2025年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、进入冬季以来，内含大量有毒颗粒物的雾霾频繁袭击我国部分地区，有关调查显示，持续接触高浓度污染物会直接导致10%至15%的人患有眼睛慢性炎症或干眼症。有专家由此认为，如果不采取紧急措施改善空气质量，这些疾病的发病率和相关的并发症将会增加。以下选项如果为真，最能支持上述专家的观点（）。【逻辑推理】

A.有毒颗粒物会刺激并损害人的眼睛，长期接触会影响泪腺细胞

B.空气质量的改善不是短时间内能做到的，许多人不得不在污染的环境中工作

C.眼睛慢性炎症或眼干症等病例通常集中出现于花粉季

D.上述被调查的眼疾患者中有65%是年龄在20-40岁之间的男性

E.在重污染环境中采取带护目镜，定期洗眼等措施有助于防御干眼症等眼疾

正确答案:A

答案解析:支持题。推理形式为：内含大量有毒颗粒物的雾霾在持续接触后会患有眼睛慢性炎症或干眼症，所以如果不采取措施改善空气质量，这些疾病的发病率会增加。A项建立了论据和论点的联系。

2、很多成年人对于儿时熟悉的《唐诗三百首》中的许多名诗，常常仅记得几句名句，而不知诗作者或诗名。甲校中文系硕士生只有三个年级，每个年级人数相等。统计发现，一年级学生都能把该书中的名句与诗名及其作者对应起来；二年级2/3的学生能把该书中的名句与作者对应起来；三年级1/3的学生不能把该书中的名句与诗名对应起来。根据上述信息，关于该校中文系硕士生，可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.1/3以上的硕士生不能将该书中的名句与诗名或作者对应起来

B.大部分硕士生能将该书中的名句与诗名及其作者对应起来

C.1/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句与作者对应起来

D.2/3以上的一、二年级学生不能把该书中的名句与诗名对应起来

E.2/3以上的一、三年级学生能把该书中的名句与诗名对应起来

正确答案:E

答案解析:注意已知条件中：一年级是“名句、诗名、作者”都能对应；二年级是2/3“名句、作者”能对应；三年级是1/3“名句、诗名”不能对应，即2/3能够对应。这样的三种关系与选项仔细对照，只有E选项可以推出。

3、六一节快到了。幼儿园老师为班上的小明、小雷、小刚、小芳、小花5位小朋友准备了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫7份礼物。已知所有礼物都送了出去，每份礼物只能由一人获得，每人最多获得两份礼物。另外，礼物派送还需要满足如下要求：（1）如果小明收到橙色礼物，则小芳会收到蓝色礼物；（2）如果小雷没有收到红色礼物，则小芳不会收到蓝色礼物；（3）如果小刚没有收到黄色礼物，则小花不会收到紫色礼物；（4）没有人既能收到黄色礼物，又能收到绿色礼物；（5）小明只收到橙色礼物，而小花只收到紫色礼物。 根据上述信息，如果小刚收到两份礼物，则可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.小雷收到红色和绿色两份礼物

B.小刚收到黄色和蓝色两份礼物

C.小芳收到绿色和蓝色两份礼物

D.小刚收到黄色和青色两份礼物

E.小芳收到青色和蓝色两份礼物

正确答案:D

答案解析:根据题干条件（1）-（5），可得，小明只收到橙色礼物，小花只收到紫色礼物，小芳收到蓝色礼物，小雷收到红色礼物，所以小刚收到黄色礼物，又根据（4），小刚不能选择绿色，所以小刚收到两份礼物为黄色和青色。

4、通常情况下，长期在寒冷环境中生活的居民可以有更强的抗寒能力。相比于我国的南方地区，我国北方地区冬天的平均温度要低很多。然而有趣的是，现在很多北方地区的居民并不具有我们所以为的抗寒能力，相当多的北方人到南方来过冬，竟然难以忍受南方的寒冷天气，怕冷程度甚至远超于当地人。以下哪项如果为真，最能解释上述现象（）。【逻辑推理】

A.一些北方人认为南方温暖，他们去南方过冬时往往对保暖工作做得不够充分

B.南方地区冬天虽然平均气温比北方高，但也存在极端低温的天气

C.北方地区在冬天通常启用供暖设备，其室内温度往往比南方高出很多

D.有些北方人是从南方迁过去的，他们没有完全适应北方的气候

E.南方地区湿度较大，冬天感受到的寒冷程度超出气象意义上的温度指标

正确答案:E

答案解析:要解释为什么“北方人到了南方，却更难以忍受南方的冬天”，最合理解释是寒冷的感觉程度不仅与温度有关，更与湿度有关。注意不能选C，因为要求解释的不仅仅是北方人在室内感觉冷，而是他们在南方无论哪里都感觉冷。

5、王研究员：我国政府提出的“大众创业，万众创新”激励着每一个创业者。对于创业者来说，最重要的是需要一种坚持精神。不管在创业中遇到什么困难，都要坚持下去。李教授：对于创业者来说，最重要的是要敢于尝试新技术。因为有些新技术一些大公司不敢轻易尝试，这就为创业者带来了成功的契机。根据以上信息，以下哪项最准确地指出了王研究员与李教授的分歧所在（）。【逻辑推理】

A.最重要的是敢于迎接各种创业难题的挑战，还是敢于尝试那些大公司不敢轻易尝试的新技术

B.最重要的是坚持创业，有毅力有恒心把事业一直做下去，还是坚持创新，做出更多的科学发现和技术发明

C.最重要的是坚持把创业这件事做好，成为创业大众的一员，还是努力发明新技术，成为创新万众的一员

D.最重要的是需要一种坚持精神，不畏艰难，还是要敢于尝试新技术，把握事业成功的契机

E.最重要的是坚持创业，敢于成立小公司，还是尝试新技术，敢于挑战大公司

正确答案:D

答案解析:王研究员的重点是“坚持”，李教授认为重要的是“尝试新技术”，对比各个选项，对两人概括最合适的答案选D。

6、爱书成痴注定会藏书。大多数藏书家也会读一些自己收藏的书；但有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏，至于阅读则放到了以后闲暇的时间，而一旦他们这样想，这些新购的书就很可能不被阅读了。但是，这些受到“冷遇”的书只要被友人借去一本，藏书家就会失魂落魄，整日心神不安。根据上述信息，可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.有些藏书家将自己的藏书当作友人

B.有些藏书家喜欢闲暇时读自己的藏书

C.有些藏书家会读遍自己收藏的书

D.有些藏书家不会立即读自己新购的书

E.有些藏书家从不读自己收藏的书

正确答案:D

答案解析:由已知“有些藏书家却因喜爱书的价值和精致装帧而购书收藏，至于阅读则放到了以后闲暇的时间”，所以，这些藏书家不会立即读自己新购的书，所以正确答案选D。

7、某剧组招募群众演员，为配合剧情，需要招4类角色，外国游客1～2名，购物者2～3名，商贩2名，路人若干。有甲、乙、丙、丁、戊、己等6人可供选择，且每人在同一个场景中只能出演一个角色。已知：（1）只有甲、乙才能出演外国游客；（2）上述4类角色每个场景中至少有3类同时出现；（3）每一场景中，若乙或丁出演商贩，则甲和丙出演购物者；（4）购物者和路人的数量之和在每个场景中不超过2。根据上述信息，可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.同一场景中，若戊和己出演路人，则甲只可能演外国游客

B.同一场景中，若己出演外国游客，则甲只可能出演商贩

C.至少有2人需要在不同的场景中出演不同的角色

D.甲、乙、丙、丁不会在同一场景中同时出现

E.同一场景中，若丁和戊出演购物者，则乙只可能出演外国游客

正确答案:E

答案解析:可以简单地将各个选项带入验证，例如A选项，戊和己出演路人时，已知条件不涉及甲，所以无法推出甲出演的角色。对于E选项验证，若丁、戊是购物者，由已知（3）得乙不是商贩；由（4）得乙不是路人也不是购物者，所以乙只能是外国游客。故正确答案选E。

8、赵默是一位优秀的企业家，因为一个人既拥有国内外知名学府和研究机构的工作经历，又有担任项目负责人的管理经验，那么他就能成为一位优秀的企业家。以下哪项与上述论证最为相似（）。【逻辑推理】

A.李然是信息技术领域的杰出人才。因为一个人不具有前瞻性目光、国际化视野和创新思维，就不能成为信息技术领域的杰出人才

B.袁青是一位好作家。因为好作家都具有较强的观察能力，想象能力及表达能力

C.青年是企业发展的未来，因此，企业只有激发青年的青春力量，才能促其早日成才

D.人力资源是企业的核心资源，因为如果不开展各类文化活动，就不能提升员工的岗位技能，也不能增强团队的凝聚力和战斗力

E.风云企业具有凝聚力，因为一个企业能引导和帮助员工树立目标，提升能力，就能使企业具有凝聚力

正确答案:E

答案解析:推理形式类似题。题干的推理形式为：A且B→C，所以C。选项中只有E项符合这个推理形式，故选E

9、离家300米的学校不能上，却被安排到2公里以外的学校就读，某市一位适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教育局规定的“就近入学”原则，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学，法院对此作出一审判决，驳回原告请求。下列哪项最可能是法院判决的合理依据（）。【逻辑推理】

A.“就近入学”不是“最近入学”，不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一依据

B.按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定就处于该施教区的中心位置

C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排

D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通

E.该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读

正确答案:E

答案解析:法院驳回上诉理由必须是合乎法律，E选项说教育主管部门的做法合乎法律。注意A是干扰选项，包括A选项的其他选项都与是否合乎法律无关，不能选。

10、婴儿通过触碰物体，四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢（）。【逻辑推理】

A.婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼仔不同

B.通过碰触，玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式

C.即使是最好的机器人，他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者

D.如果机器人能像婴儿那样学习，他们的智能就有可能超过人类

E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习

正确答案:E

答案解析:这道题是假设题，题干的推理形式为：婴儿是最高效的学习者，所以可以设计出像婴儿那样不费力气就能学习的机器人。这就得有一个隐含前提，那就是现有的机器人不能像婴儿那样学习。