小伙伴们看过来呀！关注帮考网，看每日更新教师招聘公告汇总，来帮考网，还有更多教师招聘相关讯息等你来查阅！今天帮考网为大家带来关于海南大学2020年公开招聘辅导员和心理学专业教师补充公告，请备考的小伙伴们注意了！

根据《海南大学2020年公开招聘辅导员和心理学专业教师公告》要求，资格审查初审通过的辅导员岗位应聘人员须在2020年3月21-31日期间将国考准考证电子版、成绩证明扫描件（2020年2月29日前向报考当地省级考试机构申请出具成绩证明）发送至本次招聘邮箱。

日前，经考生反映，并经咨询本省考试局了解到确实无法出具成绩证明，现根据实际情况补充公告如下：

1.考试成绩提交时间不变：2020年3月21-31日（以招聘邮箱收到邮件的时间为准）。

2.资格审查初审通过的辅导员岗位应聘人员须在规定时间内将国考准考证电子版（网上直接下载的pdf版）、成绩证明材料电子版（成绩查询的电脑完整截屏图与查询页面的mht/mhtml文档）发送至本次招聘邮箱。

今天帮考网想和大家分享高校教师优秀教师应具备的素质：教学和科研能相互促进共同提高。

教学和科研是高校教师的两大主要任务。教师的任务不只是通过教学传授知识，同时也需要通过从事科学研究创造知识，并用以补充和更新教学内容，提升人才培养质量，服务社会发展和人类进步，这是高校教师与中小学教师在教学职能和工作内容上的重要区别。

虽然目前一些高校推行了教师分类考核，但科学研究都是不可或缺的。但高校的科研不应该是纯粹的科研，而是一定要与教学相辅相成：一是教师应该将在科研过程中收集到的国内外相关领域的最新研究动态，作为课堂教学的补充素材，有利于激发学生的学习兴趣；二是教师应该及时将研究成果转化为课堂教学内容，即把相关研究成果与课堂教学内容进行“再加工”融合，有利于学生及时分享与学习最新的科研成果；三是教师应该在教学过程中融入科学研究方法，尤其是批判性思维方式，有利于培养学生的独立思考能力，提升他们的创新精神和科学素养，这对于高年级学生尤为重要；四是教师应该在课堂教学中鼓励学生提出新问题、新思路，鼓励开展课堂讨论。

目前，高校中多少存在着“重科研、轻教学”或科研与教学相分离的现象，这与以人才培养为中心的目标是相违背的，我们必须努力加以纠正。我们每一位教师都要学会科学合理运用时间，使教学和科研相互滋养、共同提高。

好的，又到了要和大家说再见的时刻了，想了解更多教师招聘相关讯息请关注我们帮考网哦！