1.实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和( )为重点，造就有理想，有道德，有文化，有纪律的德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

A.合作能力

B.沟通能力

C.实践能力

D.组织能力

2.( )是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。

A.教育方针

B.教育政策

C.教育目的

D.教育目标

3.义务教育阶段的教学计划是《中华人民共和国义务教育法》规定实施的计划，这说明义务教育阶段的教学计划是具有( )。

A.强制性

B.普遍性

C.基础性

D.全民性

4.我国现行的学制是( )。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.单轨制和双轨制并行

5.主张教育的目的是培养“自然人”，是( )的教育目的。

A.教育无目的论

B.社会本位论

C.宗教本位论

D.个人本位论

6.我国教育目的的基本精神可概括为几个基本点，下列哪一项不属于基本点范畴( )。

A.传授科学文化知识

B.培养“劳动者”

C.要求受教者全面发展

D.培养受教者的独立个性

7.下列属于教育目的评价作用的有( )。

A.检查教育教学工作的质量

B.评价教师的工作效果

C.指明教育工作者的工作方向

D.检查学生的发展程度

8.教育目的是整个教育工作的核心，其具有的功能包括( )。

A.导向功能

B.指导功能

C.激励功能

D.评价功能

9.在我国，不同层次，不同类别的学校具有不同的教育目的。(判断题)

10.教育应该使学生主动，生动，愉快地发展这一观点体现了素质教育的理念。(判断题)