我们在教师招聘考试中，教育学教育心理所占比例很大，剩下的一小部分是教师职业道德和法律法规的内容。而在教师职业道德的部分，“三爱两人一终身”是一个考试中的核心部分。今天我们就来聊聊，这个部分的内容。

在2008版的教师职业道德规范中的考查，主要有两大类：主观题和客观题。客观题的考查：第一种，概念性考查。每一个规范的内容需要进行背诵。第二种，地位性考查。每一个规范的地位需要进行识记。第三种，关系类考查，每一个规范探讨的关系需要理解性记忆。第四种，例子性考查，每一个规范在理解的基础上与例子中的现象对应，这也是考试过程中最重要的考查方式。对于主观题的考查：第一种，概念辨析题，主要是将规范的内容张冠李戴，同学们需要辨别。第二种，案例分析考查，利用教师职业道德规范，分析材料中的现象。这也是一个常考的内容。

一、教师职业道德规范内容

(一)爱国守法——基本要求——教师与社会的关系

“爱国守法”这一师德条目的基本内容或要求包括以下三点：

1.热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义

2.全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利

3.不得有违背党和国家方针政策的言行

(二)爱岗敬业——本质要求——教师与教育事业的关系

“爱岗敬业”这一师德条目的基本内容或要求包括以下三点：

1.忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献

2.对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业.认真辅导学生

3.不得敷衍塞责

(三)关爱学生——灵魂——教师与教育对象的关系

“关爱学生”这一师德条目的基本内容或要求包括以下四点：

1.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生

2.对学生严慈相济，做学生良师益友

3.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益

4.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生

(四)教书育人——天职——教师与职业活动的关系

“教书育人”这一师德条目的基本内容或要求包括以下四点：

1.遵循教育规律，实施素质教育

2.循循善诱，诲人不倦，因材施教

3.培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展

4.不以分数作为评价学生的唯一标准

(五)为人师表——内在要求——教师与自我行为的关系

“为人师表”这一师德条目的基本内容或要求包括以下五点：

1.坚守高尚精操，知荣明耻，严于律己，以身作则

2.衣着得体，语言规范，举止文明

3.关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长

4.作风正派，廉洁奉公

5.自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利

(六)终身学习——不竭动力——教师与自我发展的关系

“终身学习”这一师德条目的基本内容或要求包括以下两点：

1.崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构

2.潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平

二、练习

1.伟大的人民教育家陶行知先生说过：“不要你的金，不要你的银，只要你的心”，即教师在教育教学中首先要( )。

A.爱国守法 B.关爱学生 C.为人师表 D.爱岗敬业

【答案】B。解析：“关爱学生”这一师德条目的基本内容或要求包括：关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。有教无类的意思就是对学生不分区别的对待，关心全体学生

2判断分析题

关心爱护全体学生，不讽刺、挖苦、歧视学生，保护学生合法权益，这些都是教师职业道德规范中爱国守法的具体要求。

【参考答案】

该说法错误。

关爱学生的具体要求是关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。爱国守法的具体要求是热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。因此题干是关爱学生的具体要求。

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