各位小伙伴注意啦！帮考网为大家带来了2020年江西进贤县教体局招聘小学、初中编外教师275人公告相关内容，一起来看看吧！

为解决我县教育系统小学、初中教师不足的问题，经县政府研究决定，面向社会公开招聘县教体局编外小学、初中教师275名。为使招聘工作顺利进行，现将具体招聘事项公告如下：

一、招聘原则

坚持公开、平等、竞争、择优和德才兼备的原则，面向社会公开报名，统一考试，择优录用。

二、招聘计划

计划招聘编外小学教师171名、初中教师104名。(岗位汇总、分布情况详见附表1、附表2)

三、报名资格、条件

1.小学语文教师83名(101岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上语文学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

2.小学数学教师41名(102岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上数学学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

3.小学英语教师26名(103岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上英语学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

4.小学音乐教师6名(104岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上音乐学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

5.小学美术教师5名(105岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上美术学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

6.小学体育与健康教师10名(106岗)

具备大专及以上学历;具备小学及以上体育学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

7.初中语文教师28名(201岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上语文学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

8.初中数学教师23名(202岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上数学学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

9.初中英语教师21名(203岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上英语学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

10.初中物理教师12名(204岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上物理学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

11.初中化学教师8名(205岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上化学学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

12.初中政治教师4名(206岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上政治学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

13.初中历史教师4名(207岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上历史学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

14.初中体育与健康教师4名(208岗)

具备师范类专业专科及以上学历;具备初中及以上体育与健康学科教师资格证;年龄为40周岁及以下。

年龄计算方法：40周岁及以下是指1979年8月15日(含)以后出生。

四、招聘程序

招聘工作实行统一领导、统一报名、统一考试、统一聘用的办法，按照报名、笔试、资格审查、面试、体检、政审考察、公示、录用、培训等程序依次进行。

(一)在线报名

本次招聘不进行网上资格审查，实行网上诚信报名制度，笔试考试之后进行现场资格审查工作。

1.报名时间:2020年8月15日至2020年9月1日上午9:00止。

2.报名方式：本次招聘采取网络报名方式进行，报名人员可登录南昌人才招聘网(www.ncrczpw.com)进入报名系统。

3.报名所需材料：

① 可在南昌人才招聘网(www.ncrczpw.com)进入报名，并填写好报名表;

②身份证、有效学历证书;

③近期红底一寸免冠彩色正面证件照(电子照片)。

4.网上缴费截止时间：2020年9月1日下午15:00止。

网上报名通过后，缴纳报名费。本次报名考试费为40元/人(弃考者报名费不予退回)。最终报名人数以网上缴费人数为准。

5.打印准考证时间：2020年9月2日上午9:30至9月5日下午14:00止。

(二)笔试

1.笔试时间：2020年9月5日下午14:00-16:00 。

2.笔试地点：详见准考证。

3.笔试内容：(1)小学教师岗的命题内容为公共科目60%，专业科目40%。公共科目为相应层次的教育学、心理学知识;专业科目包括专业知识、小学教育案例分析。笔试卷面总分100分，考试时间120分钟。(2)初中教师岗的命题内容为公共科目60%，专业科目40%。公共科目为相应层次的教育学、心理学知识;专业科目包括专业知识、初中教育案例分析。笔试卷面总分100分，考试时间120分钟。

4.笔试成绩及入闱面试人员名单、面试公告将一并在南昌人才招聘网上公布，请考生关注。

各学段学科拟聘用岗位人数与报名人数的比例一般不低于1:3方可开考，如未达到开考比例则调减招聘的人数。

(三)资格审查

1.本次招聘实行诚信报名制，笔试后再对入闱人员进行现场资格审查。现场资格审查时间、地点另行通知。

2.资格审查需提交材料：

(1)报名表。(在报名网站自行下载并打印)

(2)身份证原件和复印件。

(3)学历证书原件和复印件(学历在学信网上无法查询者，自行提前到江西省高等院校毕业生就业指导服务中心[洪都北大道96号，电话：0791-88556969]出具认证报告;学历在学信网上可查询者，请自行打印《教育部学历证书电子注册备案表》)。

(4)教师资格证书及其他岗位条件要求具备的证书原件和复印件;2020年已通过教师资格审查、符合认定条件的人员，由于时间关系暂未拿到教师资格证书，现场资格审查时须持当地教师资格认定机构开具的符合认定教师资格条件证明(即通过了申请认定教师资格的各环节考试测试，在2020年8月底前可取得教师资格证书)。对“先上岗、再考证”的高校毕业生，要为其统一办理聘用手续并签订聘用合同，约定1年试用期;在试用期内仍未取得教师资格证书的，要依法解除聘用合同。

(5)一张一寸近期免冠照片(同底，与网报上传电子照片一致)。

(6)在编在岗人员还须提供原单位及主管部门同意报考及任教年限的证明，如不能提供，资格审查不予通过。

(7)其它相关材料。

资格审查贯穿招聘工作的全过程，凡发现报名人员不符合招聘资格条件或弄虚作假的，取消其考试资格，后果由报名人员自行承担。

(四)面试

1.笔试结束后，面试按照招聘岗位人数与各学段学科入闱人员1:2的比例，按笔试成绩由高分到低分顺序确定入闱面试人员。末位成绩并列者，一并进入面试。

2.面试时间、地点：详见准考证。

3.面试内容 ：(1)小学教师采用说课(注：音乐教师、美术教师、体育与健康教师采取说课和专业技能展示)的方式进行面试。说课、专业技能展示的成绩比例为5：5。(2)初中教师采用说课(注：音乐教师、美术教师、体育与健康教师采取说课和专业技能展示)的方式进行面试。有说课与专业技能展示的成绩比例为5：5。

4.面试方法。考生面试结束并当场确认成绩。

5.参加面试人员凭面试准考证、身份证在规定的时间内进入考场。

(五)成绩合成

(1)综合总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%。

笔试、面试、综合总成绩均保留小数点后两位数，第三位小数按四舍五入法处理。综合总成绩相同的，则以面试成绩高者确定。

(2)成绩计算：考试总成绩为100分，笔试成绩占40%，面试成绩占60%(若面试分为2个或2个以上面试考场进行面试，应对面试考场的面试成绩进行修正。修正公式为：考生最终面试得分=考生在面试考场得分×(同一职位全部考生平均分÷考生所在面试考场的考生平均分)。面试工作结束后，按最终综合成绩从高分到低分等额确定参加体检的人员。

(六)体检

入闱体检人员名单根据最终成绩从高分到低分排名顺序，按本次招聘计划数等额确定。

达到面试开考比例的岗位，根据岗位计划数按照考生总成绩从高到低等额确定入闱体检人员名单;未达面试开考比例的岗位，按总成绩排序确定入闱体检人员名单时，在岗位计划数内排在最后一位的考生，其面试成绩须达到70分或达到所在面试考场全部考生的平均分;排序在计划数内的其他考生全部入闱体检。

全体体检对象参照公务员录用标准进行健康体检，体检对象按通知要求到指定医院参加健康体检，费用自理。

因工作实际需要，体检缺项者视为自动放弃。因体检自动放弃、体检不合格产生的缺额，按最终综合成绩由高分到低分排名顺序递补一次。

(七)政审考察

体检合格者列入政审考察对象，重点考察其思想品质、违法违纪情况，同时须提供本人人事档案。如出现考察不合格或自动放弃者，按最终综合成绩从高分到低分顺序递补一次。

(八)选岗、公示及办理聘用手续

报名、笔试、资格审查、面试、体检、政审考察工作结束后，分学段学科进行选岗，选岗顺序按照各学段学科考试成绩从高分到低分进行选岗。选岗结束后把相关结果报送进贤县教育体育局2020年公开招聘小学、初中编外教师工作领导小组会议研究，确定拟聘用人员名单，并在南昌人才招聘网公示5个工作日。公示期满后进行上岗前培训，并依法按有关规定统一签订编外聘用合同(首签三年，试用期三个月)。

五、培训

对聘用的编外工作人员进行政策法规、职业道德等综合素质和教学能力方面的岗前培训。

六、工资待遇

对招聘录用的人员，一律实行编外聘用，参加城镇职工社会保险，并签订聘用合同，合同期首签三年，试用期三个月，试用期满经用人单位考核合格兑现福利待遇，如试用期考核不合格，用人单位可以解除聘用合同。聘用人员在聘用期内提出离开工作岗位的，需在学期结束前一个月提出离职申请，待学期结束后方可办理离职手续。

试用期三个月，试用期月工资1800元。聘用人员人均每年5万元(含各项福利及社会保险单位部分与个人部分)。

报名咨询电话：0791-87793866。

招聘单位咨询电话：0791-85672785、0791-85622587。

本次招聘将按照市、县疫情防控常态化工作要求，严格执行疫情防控措施，确保招聘工作安全、有序进行。

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