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2025年教师资格考试《综合素质》模拟试题0828

2025-08-28 15:16:12|来源:帮考网
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2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、李老师平时与幼儿的接触中,了解幼儿的方方面面,经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向,用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李老师可以做到()。【单选题】

A.团结协作

B.爱岗敬业

C.为人师表

D.终身学习

正确答案:D

答案解析:“终身学习”要求教师要树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学规律。材料中李老师的行为体现了终身学习的职业道德。

2、在物理学上。把人们引向一个新的王国——微观世界的是( )。①居里夫人  ②爱因斯坦  ③吉尔伯特  ④伦琴【单选题】

A.①②

B.①③

C.①④

D.②③

正确答案:C

答案解析:德国科学家伦琴发现放射现象,法国科学家居里夫妇发现放射性元素镭。这些发现把人们引向一个新的王国——微观世界。

3、词之起源的传统说法是( )。【单选题】

A.词起源于诗

B.词起源于“曲子词”

C.词起源于民间

D.词起源于酒令艺术

正确答案:A

答案解析:词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。

4、关于《木偶奇遇记》的叙述有误的是( )。【单选题】

A.它是利用民间童话创作出来的

B.它是一部教育童话

C.它的作者是科洛迪

D.它把童话性、欢快的幻想和真切的现实巧妙结合在一起

正确答案:A

答案解析:《木偶奇遇记》是科洛迪的代表作,这篇童话通过小木偶匹诺曹的种种曲折、离奇的经历,表现小木偶热爱正义、天真纯洁的品质,教育儿童要抵御种种诱惑,做一个诚实、听话、爱学习爱劳动的好孩子。该童话将丰富的想象与真切的现实巧妙地结合起来,具有较强感染力。

5、在Word中,要将一张图片作为某段文字的背景,需将该图片的环绕方式设置为( )。【单选题】

A.四周型

B.紧密型

C.浮于文字上方

D.衬于文字下方

正确答案:D

答案解析:在word中,插入的剪贴画有嵌入型、四周型、紧密型、衬于文字下方和浮于文字上方等环绕方式,默认的环绕方式是嵌入型。衬于文字下方则将图片作为背景显示在文字的下方,不影响文字的格式和排版。

6、鲁迅的著作不是一天能读完的,《狂人日记》鲁迅的著作,因此,《狂人日记》不是一天能读完的。上述推理中的逻辑错误是( )。【单选题】

A.偷换概念

B.自相矛盾

C.以偏概全

D.循环论证

正确答案:A

答案解析:题干中的推理两次提到“著作”,前一个指鲁迅著作的总体,第二个指一部具体的著作《狂人日记》,前后概念不一致,为偷换概念。

7、下列关于幼师对幼儿的态度与行为的说法,错误的是( )。【单选题】

A.关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将幼儿学习放在首位

B.信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

C.不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿

D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

正确答案:A

答案解析:根据《幼儿园教师专业标准(试行)》的内容,幼儿教师对幼儿的态度与行为包括:(1)关爱幼儿,重视幼儿身心健康,将保护幼儿生命安全放在首位。(2)尊重幼儿人格,维护幼儿合法权益,平等对待每一个幼儿。不讽刺、挖苦、歧视幼儿,不体罚或变相体罚幼儿。(3)信任幼儿,尊重个体差异,主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。(4)重视生活对幼儿健康成长的重要价值,积极创造条件,让幼儿有快乐的幼儿园生活。

8、东汉时,世界上最先进的应用数学著作是( )。【单选题】

A.《九章算术》

B.《周髀算经》

C.《伤寒杂病论》

D.《算数书》

正确答案:A

答案解析:东汉时,《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学著作。

9、被西方称为“物理学之父”,并提出了“只要给我一个支点,我就可以撬动地球”的名言的物理学家是( )。【单选题】

A.亚里士多德

B.阿基米德

C.伽利略

D.开普勒

正确答案:B

答案解析:“只要给我一个支点,我就可以撬动地球”是阿基米德的名言。所以本题选B。

10、朱老师因为一位学生没有给其送礼物,对该同学不闻不问,导致该同学从原来的开朗、活泼变得内向、木讷起来。朱老师的行为( )。【单选题】

A.不影响正常教学即可

B.这是朱老师的自由

C.不对,朱老师的行为违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德

D.不对,朱老师的行为违反了爱岗敬业、终身学习的教师职业道德

正确答案:C

答案解析:朱老师因为一位学生没有给其送礼物,就对该同学不闻不问,违反了廉洁奉公、关心爱护全体学生的教师职业道德。

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