2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、妈妈到幼儿园接斌斌时，发现斌斌的手背被小朋友抓破了，马上就向园长投诉当班的丁老师。为此，丁老师心里很不舒服，第二天一到教室就训斥了斌斌。丁老师的行为（）。【单选题】

A.合理，教师可以表达自己的真实情感

B.不合理，教师应完全接受家长的意见

C.合理，教师不可能对每一个孩子监管到位

D.不合理，教师应具备较强的情绪调适能力

正确答案:D

答案解析:教师的职业行为规范要求教师要提升自身素养，学会应对压力和管理情绪，有效提高自己的心理调适能力。题干中的丁老师因自己心里不舒服而斥责幼儿的行为是缺乏情绪调适能力的表现， 是不合理的。

2、幼儿在游戏时总是喜欢争抢玩具。对此，胡老师不合适的做法是（）。【单选题】

A.组织幼儿讨论玩具使用规则

B.让幼儿说明争抢玩具的理由

C.表扬幼儿的分享及合作行为

D.让争抢玩具的幼儿站到墙角

正确答案:D

答案解析:《幼儿园工作规程》第六条规定，“幼儿园教职工应当尊重、爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿身心健康的行为”。胡老师让争抢玩具的幼儿站到墙角属于变相体罚幼儿，是不合适的做法。

3、幼儿园派夏老师外出学习，结束后，园长要求她给全园老师做一次讲座，分享她的学习体会。夏老师应该（）。【单选题】

A.只与园长分享学习体会

B.婉拒分享学习体会的要求

C.积极主动地与全园老师分享

D.挑选不重要内容与全园老师分享

正确答案:C

答案解析:教师职业行为规范要求教师之间要相互协作、相互帮助。园长让夏老师做讲座， 分享学习体会是符合教师职业行为规范要求的。夏老师应该服从园长的工作安排，积极主动地与全园老师分享。

4、小学王校长发现校门口有商贩向学生兜售散装香烟。他应该釆取的做法是（）。【单选题】

A.禁止学生购买香烟，立即将商贩劝离

B.允许学生购买香烟，禁止其校内吸烟

C.禁止学生购买香烟，对商贩处以罚款

D.允许学生购买香烟，对商贩不予干涉

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第三十七条规定，“禁止向未成年人出售烟酒，经营者应当在显著位置设置不向未成年人出售烟酒的标志；对难以判明是否已成年的，应当要求其出示身份证件”。《中华人民共和国未成年人保护法》第六十七条规定，“向未成年人出售烟酒，或者没有在显著位置设置不向未成年人出售烟酒标志的，由主管部门责令改正，依法给予行政处罚”。王校长应禁止学生购买香烟， 但王校长没有对商贩进行罚款的权利，可将商贩劝离。

5、幼儿园教师李某猥亵儿童被人民法院判处有期徒刑一年，缓刑一年。李某（）。【单选题】

A.将终身不能从事教师职业

B.五年内不得从事教师职业

C.缓刑期内可继续从事教师职业

D.可在私立幼儿园从事教师职业

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定，“受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徙刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格”。《教师资格条例》第二条规定，“中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从取教育教学工作，应当依法取得教师资格”。《教师资格条例》第十八条规定，“依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴”。“有期徒刑一年，缓刑一年”属于有期徒刑以上的刑事处罚，因此李某已经丧失教师资格，且不能重新取得教师资格，即终身不能从事教师职业。

6、下列选项中，与“电磁炉”和“家用电器”的逻辑关系相同的是（）。【单选题】

A.“钢笔”与“文具”

B.“电脑”与“微机”

C.“电视”与“冰箱”

D.“教具”与“黑板”

正确答案:A

答案解析:“电磁炉”和“家用电器”是包含关系，后者包含前者。“钢笔”和“文具”是包含关系，后者包含前者。“电脑”和“微机”是包含关系，前名包含后者。“电视”和“冰箱”是全异关系。“教具” 和“黑板”是包含关系，前者包含后者。

7、强强特别能吃，体型偏胖，动作比其他小朋友稍显缓慢，小朋友们因此不喜欢跟他玩，强强慢慢地变得孤僻了。老师不正确的做法是（）。【单选题】

A.训练强强的动作敏捷性

B.默许其他小朋友的行为

C.教育其他小朋友接纳强强

D.帮助强强养成合理饮食习惯

正确答案:B

答案解析:每个儿童都与众不同，与其他儿童相比，都有自身的优点与缺点。教师在对儿童因材施教时要善于发现儿童身上的优缺点，并帮助他们发展、提升强项，弥补、改进弱项。B项“默许其他小朋友的行为”的做法，会使强强变得更加孤僻，是不正确的。

8、中班的浩浩组织能力和语言表达能力都很强。王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是（）。【单选题】

A.促进学生全面发展

B.促进全体学生发展

C.促进学生主动发展

D.促进学生个性发展

正确答案:B

答案解析:素质教育是面向全体学生的教育。对学校和教师而言，实施素质教育就是要努力使每个学生都得到全面而健康的发展。因此，王老师每次都让浩浩在表演游戏中扮演主角的做法违背了促进全体学生发展的教育理念。考点点拨：本题考查素质教育观。素质教育要求教师要面向全体学生，促进学生全面发展，促进学生个性发展，促进学生主动发展。考生需要理解每一项要求的内涵。面向全体学生是指教师要努力使每个学生都得到发展。教师照顾特殊学生、优秀学生的行为，则是违背了这一教育理念。促进学生全面发展是指促进学生德、智、体、美等方面全面发展，教师若偏重学生某一方面的发展而忽视其他方面的发展，则是违背了这一教育理念。促进学生个性发展是指教育要立足于学生个性上的差异，使不同层次、不同程度的学生都能得到发展。教师在教育活动中采取“一刀切”的做法，则是违背了这一教育理念。促进学生主动发展是指教师要进行启发式教学，鼓励学生主动探索、主动思考。

9、春秋战国时期，各诸侯国为富国强兵、增强争霸实力，先后实行变法。下列选项中，诸侯国与变法活动对应不正确的是（）。【单选题】

A.魏国——李悝变法

B.楚国——吴起变法

C.秦国——商鞅变法

D.赵国——管仲变法

正确答案:D

答案解析:管仲变法指春秋时期管仲在齐国的改革，其他三项均正确。考点点拨：齐国——管仲变法、邹忌变法，秦国——秦穆公改政、商鞅变法，吴国——伍子胥变法，越国——范蠡改革，魏国——李悝变法，燕国——乐毅变法，韩国——申不害变法，楚国——吴起变法，赵国——赵武灵王变法。

10、在小(2)班的孩子们进行“六一”汇演的节目排练时，洋洋和健健总是不跟着刘老师做动作，站在原地发呆。为了不影响班级的表演效果，刘老师不让他俩参加演出。刘老师的做法（）。【单选题】

A.恰当，教师应尊重幼儿的选择

B.恰当，教师应维护班级荣誉

C.不恰当，教师应引导全体幼儿参与集体活动

D.不恰当，教师应要求幼儿必须参与集体活动

正确答案:C

答案解析:素质教育是面向全体学生的教育。教师不让个别幼儿参加集体活动的做法是不恰当的，教师应引导全体幼儿参与集体活动。儿童是权利的主体，是拥有权利并能行使自己权利的自由主体。 因此教师也不能要求幼儿必须参与集体活动。