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2025年教师资格考试《综合素质》章节练习题精选0604

2025-06-04 09:29:40|来源:帮考网
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2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题,附答案解析,供您备考练习。


1、教师的专业理想包括( )。【单选题】

A.高尚的职业道德观念

B.职业道德精神

C.A和B

D.以上都不正确

正确答案:C

答案解析:教师的专业理想是教师成为一个成熟的教育教学专业工作者的向往和追求,它为教师提供奋斗目标,是推动教师专业,并献身教育工作的根本动力。教师的专业理想,也就是我们所说的师德,其核心是对学生的爱,包括诸如事业心、责任感和积极性等方面内容。热爱学生、热爱教育事业。有强烈而持久的教育动机,较高的工作积极性,是教师专业理想的必然要求。具体说来,教师的专业理想包括高尚的职业道德现念和职业精神。

2、教师专业化发展经历( )阶段。【单选题】

A.非专门化——专门化——专业化

B.专门化——非专门化——专业化

C.专业化——专门化——非专门化

D.非专门化——专业化——专门化

正确答案:A

答案解析:教师职业自产生以来,先后经历了职业化和专业化的发展路径,即教师职业从兼职到专职,从专门到专业,也即从非专门化到专门化再到专业化。

3、一天,娜娜走到教师办公室门口,看到里面没有人,就走了进去,一眼就看到放在老师桌子上的糖果,犹豫之下,吃了糖果。这时,李老师突然走了进来。李老师看到娜娜的动作,什么都明白了,严肃地说:“怎么能偷东西呢,要告诉你家长!”娜娜解释道:“我下次再也不敢了。”但李老师依旧跟家长告了状。李老师的这一做法没有看到()。【单选题】

A.幼儿是发展的人

B.幼儿是独特的人

C.幼儿是具有独立意义的人

D.幼儿是以学习为主要任务

正确答案:A

答案解析:幼儿不同于成人,他们是处于发展之中的人。幼儿有自己独特的认识方式、成长特点,有巨大的发展潜能和被塑造与自我塑造的潜力,幼儿需要时间去成熟和发展。针对题干中的现象,教师应该对幼儿进行正确的引导,看到幼儿是发展中的人,帮助他们改正错误,而不是简单粗暴地向家长告状。

4、在幼儿园工作实践中,一些老师认为上课是传授知识、发展幼儿智力的唯一途径,组织幼儿进餐、睡眠等只是保育工作。这种思想有违( )。【单选题】

A.循序渐进原则

B.发挥一日生活的整体功能原则

C.重视年龄特点和个体差异原则

D.尊重幼儿原则

正确答案:B

答案解析:幼儿园应充分认识和利用一日生活中各种活动的教育价值,通过合理组织、科学安排,让一日活动发挥一致的、连贯的、整体的教育功能,寓教育于一日活动之中。幼儿园一日活动是指幼儿园每天进行的所有保育、教育活动。它包括由教师组织的活动(如幼儿的生活活动、劳动活动、教学活动等)和幼儿的自主自由活动(如自由游戏、区角自由活动等)。个别老师的这种想法就违背了幼儿教育的原则,故本题选B。

5、对教师来说,承认学生间的差异,因材施教,发展学生的优势智能,这就是( )的表现。【单选题】

A.关爱学生

B.全面发展

C.大众教育

D.个性化教学

正确答案:D

答案解析:教师应注重学生间的个别差异性,因材施教,发展学生的强势智能,突出个性化教学。故选D。

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