2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、在一堂科学课上，孩子们就其中延伸出来的一个新问题发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（ ）。【单选题】

A.因势利导，鼓励学生课后探究

B.及时干预，强行制止学生争论

C.暂停教学，即时请教专业人员

D.不加干预，让学生继续争论

正确答案:A

答案解析:同学们就学习内容发生激烈争论是对学习产生浓厚兴趣的表现，教师的阻止、不加干预会影响学生学习积极性，不妥当。向专业人员请教是可以的，但是不能在课堂上进行，会影响正常教学。因此，教师最好因势利导，鼓励学生课后探究。

2、中（1）班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状”，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（ ）。【单选题】

A.不理所有“告状”的孩子

B.先让孩子们安静下来再作处理

C.训斥所有“告状”的孩子

D.选取部分孩子的“告状”予以解决

正确答案:B

答案解析:本题考察的是教师的“素质教育”观念，面对幼儿的“告状”行为，教师基本的处理方式就是让孩子们安静下来，再进行处理，避免造成教师吵闹的情况。故本题选B。

3、某学校开展“森林课堂”研学活动，通过让学生拿桶取水、倒量杯、用滤纸过滤，再用放大镜观察等方式教学生探究自然。以下关于“森林课堂”研学活动的开展，不正确的是（ ）。【单选题】

A.可以让学生自己动手去实验和发现自然的奥妙

B.可以让学生亲近自然、热爱自然

C.可以让学生初步学习人与自然如何和谐共处

D.可以让学生取得很好的考试分数，取得理想的成绩

正确答案:D

答案解析:“森林课堂”研学活动是素质教育的一种探索和创新模式，旨在培养学生的动手能力、创新意识、探索能力，而不是为了让学生取得很好的分数。故答案选D。 

4、李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（ ）。【单选题】

A.教学情境

B.职业生存

C.学生发展

D.教学设计

正确答案:B

答案解析:李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看。李老师的做法表明他着重关注的是职业生存。

5、小班幼儿户外体育活动时间一般应该控制在（ ）分钟之内。【单选题】

A.15

B.20

C.25

D.30

正确答案:B

答案解析:小班幼儿户外体育活动时间要适当，一般应该控制在20分钟之内。时间太长可能会影响教学，太短则会导致幼儿的运动不够充分。