2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第二章 教育法律法规5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、公办幼儿园教师张某多次申报职称未果，认为是幼儿园领导故意为难他。 此后，张某经常迟到、早退、教学敷衍了事。园长对其进行批评教育，但张某仍然我行我素，幼儿园上报教育主管部门后将其解聘。该幼儿园的做法（）。【单选题】

A.正确，张某的行为给教学造成损失

B.正确，应同时追究张某的民事责任

C.不正确，侵犯了张某的教育教学权

D.不正确，事业单位的人员不能解聘

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国教师法》第三十七条规定，教师有下列情形之一的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘：（一）故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的；(二）体罚学生，经教育不改的； (三）品行不良、侮辱学生，影响恶劣的。因此Ａ选项符合题意。

2、小明的爸爸没有征求小明的意见，在暑假，为小明安排了钢琴、围棋、书法等培训课。小明爸爸没有尊重小明的哪项权利（ ）。【单选题】

A.生存权

B.受保护权

C.发展权

D.参与权

正确答案:D

答案解析:儿童的参与权是指儿童有参与家庭、文化和社会生活的权利。儿童有参与社会生活的权利，有权对影响他们的一切事项发表自己的意见。小明父亲的做法没有尊重小明的参与权。 

3、教师对生病的学生救护不力，属于（ ）。【单选题】

A.侵犯学生的生命权

B.侵犯学生的健康权

C.侵犯学生的身体权

D.不作为违法侵权

正确答案:D

答案解析:教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属于不作为违法侵权。

4、保护未成年人的工作应道循的原则不包括（ ）。【单选题】

A.尊重未成年人的人格尊严

B.注重言传身教

C.适应未成年人身心发展的规律和特点

D.教育与保护相结合

正确答案:B

答案解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五条规定，保护未成年人的工作，应当遒循下列原则：（1）尊重未成年人的人格尊严；（2）适应未成年人身心发展的规律和特点；（3）教育与保护相结合。

5、以下不属于受教育者申诉制度的特征的是（ ）。【单选题】

A.法律性

B.非强制性

C.特定性

D.非诉讼性

正确答案:B

答案解析:受教育者申诉制度具有法律性、特定性和非诉讼性的特征。