2025年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、幼儿黄某活泼好动，常与同伴嬉笑打闹，多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动，以防其破坏活动秩序。教师万某的做法（）。【单选题】

A.正确，是维护活动秩序的需要

B.不正确，教师应该平等对待幼儿

C.正确，教师有权自主管理班级

D.不正确，应征得其他教师同意

正确答案:B

答案解析:活泼好动是幼儿的天性，教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼儿参加活动，教师应该平等地对待每一位幼儿。

2、某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事，如拿勺子、碗、筷子，搬凳子等。一天，小樱用乞求的目光注视着老师，轻声地说：“老师让我发一次勺子好吗？”老师说：“每次吃饭最慢，上课从不举手发言，还发勺子呢！ ”下列做法正确的是（）。【单选题】

A.老师让小樱先举手再发言

B.老师让小樱先吃饭再做事

C.老师让小樱搬凳子

D.老师让小樱发勺子

正确答案:D

答案解析:幼儿期是儿童自我意识开始发展的时期，在这个时期他们有表现自己的欲望，愿意去做一些力所能及的事情，做事的过程也是他们学习的过程，老师不应该因为小樱平时表现不好就不让小樱有表现自己的机会，而是应该对小樱多加鼓励，帮助她改掉那些不好的习惯。

3、下列选项中，表述的内容包含在“没有学会分享，就不能感受更多的快乐”中的是（）。【单选题】

A.只要学会分享，就能感受更多的快乐

B.即便学会分享，也未必能感受更多的快乐

C.没感受更多的快乐，是因为没有学会分享

D.只有学会分享，才能感受更多的快乐

正确答案:D

答案解析:设p=学会分享，q=感受到更多的快乐，则题干命题为非p→非q。根据充分条件假言命题推理规则，否定后件推出否定前件，可得q→p，即p是q的必要条件，即题干命题与“只有学会分享， 才能感受更多的快乐”等值。B项为p推不出q，只依据题干条件，无法判断其正误。

4、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。”这首诗常被认为是明代政治家于谦的一首托物言志诗。他吟咏的对象是（）。【单选题】

A.花岗岩

B.大理石

C.石灰

D.煤炭

正确答案:C

答案解析:该诗是一首托物言志诗，诗名为《石灰吟》，吟咏的对象是石灰作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心。由关键词“清白”可排除D项，由“粉身碎骨” 可排除A、 B两项。

5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010—2020年）》的规定，下列对于我国重点发展农村学前教育的表述，不正确的（）。【单选题】

A.将小学扩建为幼儿园

B.着力保证留守儿童入园

C.提髙农村学前教育普及程度

D.支持贫困地区发展学前教育

正确答案:A

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（ 2010-2020年）》的第三章学前教育中指出，“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童人园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教室举办幼儿园（班)。发 挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育”。考点点拨:《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中的指导思想、工作方针、战略目标、 战略主题、学前教育的发展任务、体制改革和教师队伍建设是常考的知识点。本题考查学前教育的发展任务中关于重点发展农村学前教育的相关内容。学前教育的发展任务包括三点：基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。发展农村学前教育不能采取将小学扩建为幼儿园的手段，两者办学主体不同。

6、基因工程又称基因拼接技术或DNA重组技术。此外，还有个通俗叫法是（）。【单选题】

A.生命工程

B.遗传工程

C.细胞工程

D.绿色工程

正确答案:B

答案解析:基因工程是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性，获得新品种，生产新产品。DNA是生物的主要遗传物质，基因是具有遗传效应的DNA片段，所以基因工程又称为遗传工程。

7、最近，徐老师将头发染成红色，在一次区域活动中，“理发室”里的几个孩子边玩边说：“请给我染发，我要红颜色的，像徐老师一样的红色。” “我也要红色的！ ”徐老师染头发的行为（）。【单选题】

A.恰当，反映幼儿教师的合理审美需求

B.恰当，促进幼儿审美能力的发展

C.不恰当，不符合区域活动的组织要求

D.不恰当，不符合幼儿教师的仪表规范

正确答案:D

答案解析:《幼儿园教师专业标准（试行）》中的“个人修养与行为”部分指出，幼儿教师要“衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌"。徐老师将头发染成红色，不符合幼儿教师的仪表规范。

8、周老师在活动课中，趁孩子自主游戏的时候，拿出手机看微信，并给某些孩子看手机上漂亮的图片及有趣的小视频。周老师的行为（）。【单选题】

A.不正确，不利于公正地对待幼儿

B.不正确，不利于保护幼儿安全

C.正确，有利于拓宽幼儿的知识面

D.正确，有助于建立和谐的师幼关系

正确答案:B

答案解析:周老师在幼儿自主游戏时，拿出手机玩微信并给部分幼儿看图片和小视频，在履行职责期间违反相关工作规定，没有对所有幼儿尽到管理职责，容易造成意外事故。

9、教师节那天，李老师一进教室就看见桌子上放着孩子们送自己的礼品，有包装精美的鲜花和音乐卡等。李老师特意拿起一张贺卡，笑着对大家说：“这张贺卡真漂亮，是小朋友自己做的吧，老师最喜欢这样的礼物。”该做法表明李老师（）。【单选题】

A.偏爱袒护幼儿

B.不尊重大部分幼儿

C.自觉抵制不良风气

D.能维护幼儿的权益

正确答案:C

答案解析:《中小学教师职业道德规范》第五条规定，教师要“为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利”。李老师特意拿起幼儿自制的卡片说自己最喜欢这样的礼物，体现了她坚守高尚的情操，不利用职务之便谋取私利的教师职业道德。

10、在教育活动中，幼儿园老师总是主动为幼儿提供丰富的游戏，并指导幼儿开展游戏活动。下列关于该行为的理由不正确的是（）。【单选题】

A.游戏能促进幼儿同伴关系的建立

B.游戏是教师自发自主的行为

C.游戏需要教师的综合指导

D..游戏是幼儿学习的基本形式

正确答案:B

答案解析:游戏是幼儿学习的基本形式，游戏可以促进幼儿同伴关系的建立，当幼儿游戏遇到困难时，需要教师的适时介入。游戏是幼儿自发自主的行为。