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2024年教师资格考试《综合素质》模拟试题1219

2024-12-19 14:11:22|来源:帮考网
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2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、根据《幼儿园工作规程》,下列选项不正确的是()。【单选题】

A.幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构

B.幼儿园以游戏为基本活动,寓教育于各项活动之中

C.幼儿入园前须进行简单测试,通过者方可入园

D.幼儿入园前须进行体检,合格者方可入园

正确答案:C

答案解析:《幼儿园工作规程》第十条【入园体检】幼儿入园前,应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检查,合格者方可入园。幼儿入园除进行健康检查外,禁止任何形式的考试或测查。故本题选C。

2、下列选项中。被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”的是( )。【单选题】

A.马尔克斯《霍乱时期的爱情》

B.罗曼·罗兰《约翰·克利斯朵夫》

C.马尔克斯《百年孤独》

D.司汤达《红与黑》

正确答案:C

答案解析:《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻现实主义文学的代表作,被誉为“再现拉丁美洲历史社会图景的鸿篇巨著”。

3、中班浩浩的组织能力和语言表达能力都很强。王老师每次都让他在表演游戏中扮演主角。王老师的做法违背的教育理念是( )。【单选题】

A.促进学生全面发展

B.促进全体学生发展

C.促进学生主动发展

D.促进学生个性发展

正确答案:B

答案解析:本题考查教师的“教育观”,教师教育观的素质教育基本内涵包括:素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;素质教育是面向全体学生的教育;素质教育是促进学生全面发展的教育;素质教育是促进学生个性发展的教育;素质教育是尊重学生的主体性和主动精神的教育;素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。王老师每次都让浩浩进行表演就是违背了素质教育是面向全体学生的教育这一理念。故本题选B。

4、下列选项中,不属于天然光源的是( )。【单选题】

A.阳光

B.月光

C.激光

D.星光

正确答案:C

答案解析:自己能发光且正在发光的物体叫做光源。比如太阳、打开的电灯、燃烧着的蜡烛等都是光源。光源类型:1.天然光源(如太阳、焰、闪电、萤火虫等),2.人造光源(如点燃的蜡烛、发光的电灯、激光束等)有些物体,比如月亮,本身并不发光,而是反射太阳光才被人看见的,所以月亮不是光源。而人造光源一定要是正在发光的物体。

5、常言道:数子十过,莫如奖子一长。启示我们,教育应( )。【单选题】

A.以实践锻炼为主

B.以情感体验为主

C.以说明教育为主

D.以表扬激励为主

正确答案:D

答案解析:ABCD项都是从知、情、行等不同的角度对儿童进行教育的方法。题干中“数子十过,莫如奖子一长”这句话明显体现的是一种肯定的方法,启发我们教育应该坚持以表扬激励为主。

6、小马(16岁)被劳动教养一年后,参加了当年的高考,成绩超过了报考学校的分数线,但学校因其曾被劳动教养过而拒绝录取。该学校的做法违反了( )。【单选题】

A.《中华人民共和国未成年人保护法》

B.《民法通则》

C.《中华人民共和国刑法》

D.《治安管理处罚法》

正确答案:A

答案解析:根据《中华人民共和国未成年人保护法》第五十七条规定。

7、下列选项中,作品、人物搭配错误的一项是( )。【单选题】

A.《骆驼祥子》——小顺子

B.《汤姆·索亚历险记》——哈克贝利·费恩

C.《呼啸山庄》——希斯克利夫

D.《童年》——阿廖沙

正确答案:A

答案解析:小顺子是《四世同堂》里的人物,《骆驼祥子》里的人物是小福子。

8、据说美国杜鲁门总统的成功与他在学生的时候赢得英文教师布朗小姐的爱吻有关。这说明教师的爱对学生学习具有( )。【单选题】

A.榜样作用

B.心理健康功能

C.成功作用

D.激发学生学习动机的作用

正确答案:D

答案解析:布朗小姐对杜鲁门的爱吻,是教师对学生的爱的表达。教师对学生的爱能促使学生不断地自我完善,获得人格的健全发展。

9、地球上生物生长的大部分能量来自于( )。【单选题】

A.太阳

B.月亮

C.矿物

D.海洋

正确答案:A

答案解析:地球几乎所有生态系统所需的能量都来自太阳,生产者通过光合作用把太阳能固定在它们所制造的有机物中。

10、根据《中华人民共和国未成年人保护法》的规定,对违法犯罪的未成年人坚持( )的原则。【单选题】

A.教育为主、惩罚为辅

B.惩罚为主、教育为辅

C.教育与惩罚并重

D.开除学籍

正确答案:A

答案解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条规定,对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

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