2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、国家的基本教育政策是（ ）。【单选题】

A.育人为本

B.提高质量

C.促进公平

D.改革创新

正确答案:C

答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把促进公平作为国家基本教育政策。

2、京京今年上大班，老师对他印象一直不好，其实他的学习成绩还不错，也没犯过什么大错，就是平时有点顽皮，不太自觉，一上课有时候爱讲话。但老师对他很有偏见，甚至经常故意挑京京的错。老师的做法（ ）。【单选题】

A.忽视了幼儿的主动性

B.忽视了幼儿的可塑性

C.忽视了幼儿的独立性

D.忽视了幼儿的幼稚性

正确答案:B

答案解析:儿童处于人生发展的特定阶段，具有很大的不稳定性和可塑性，因此教师要以发展的眼光看孩子。而京京的老师因为一点小错误就将幼儿否定，说明老师没有看到幼儿的可塑性，没有看到幼儿是处在发展中的人。

3、下列选项中，作家与作品对应不正确的一项是（ ）。【单选题】

A.郦道元——《水经注》

B.司马光——《资治通鉴》

C.沈括——《梦溪笔谈》

D.李时珍——《天工开物》

正确答案:D

答案解析:《天工开物》是宋应星的作品，李时珍的作品是《本草纲目》。

4、下列关于幼儿教师对幼儿的态度与行为的说法，错误的是（ ）。【单选题】

A.关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将幼儿学习放在首位

B.信任幼儿，尊重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求

C.不讽剌、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿

D.重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活

正确答案:A

答案解析:幼儿教师对幼儿的态度与行为包括：（1）关爱幼儿，重视幼儿身心健康，将保护幼儿生命安全放在首位。（2）尊重幼儿人格，维护幼儿合法权益，平等对待每一个幼儿。不讽剌、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。（3）信任幼儿，重个体差异，主动了解和满足有益于幼儿身心发展的不同需求。（4）重视生活对幼儿健康成长的重要价值，积极创造条件，让幼儿拥有快乐的幼儿园生活。

5、在PowerPoint中。设置幻灯片放映时的换页效果为“垂直百叶窗”，应使用“幻灯片放映”菜单下的选项是（ ）。【单选题】

A.动作按钮

B.幻灯片切换

C.预设动画

D.自定义动画

正确答案:B

答案解析:设置幻灯片放映时的换页效果需在“幻灯片放映”菜单下的幻灯片切换中进行操作。

6、孔子所说的“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”，从教师的角度可以理解为（ ）。【单选题】

A.走路身体一定要端正

B.对学生下命令要正确

C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好

D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

正确答案:D

答案解析:“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从”出自《论语·子路》，意思是说在位者本身言行正当，即使不发号施令，百姓也会跟着行动；在位者本身言行不正，即使发号施令，百姓也不会服从。从教师的角度可为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。

7、战国后期兴起的夜郎国，其范围主要在今天哪个省（ ）。【单选题】

A.广西

B.云南

C.四川

D.贵州

正确答案:D

答案解析:夜郎国主要在今天的贵州省。

8、联想意义最易误用而生流弊，联想起于习惯，习惯老是喜欢走熟路，熟路抵抗力最低。引诱性最大，一人走过，人就都跟着走，越走就越平滑俗滥，没有一点新奇的意味。字被人用得太滥。也是如此。文中“流弊”具体指的是（ ）。【单选题】

A.像走熟路那样使用联想

B.误用联想意义

C.用字太俗滥

D.没有一点新奇的意味

正确答案:D

答案解析:“流弊”指相沿下来的弊端。题目问“流弊”的具体所指，需要联系上下文进行判断。文段说的是联想起于习惯，而习惯喜欢走熟路，而熟路走的人多，越走越平滑俗滥，从而导致没有一点新奇的意味。由此可知，文中“流弊”具体指的是“没有一点新奇的意味”，即选项D。A项“像走熟路那样使用联想”比较空泛，没有点明“流弊”。B项文中的位置是在“流弊”之前，是“流弊”产生的原因，不是所指内容。C项，由“字被人用得太滥，也是如此”可知，“用字太俗滥”是举的例子。

9、人获得全面发展的根本保证是（ ）。【单选题】

A.先进的社会制度

B.理论与实践相结合

C.脑力劳动与体力劳动相结合

D.教育和生产劳动相结合

正确答案:A

答案解析:高度发展的生产力是人的全面发展的物质基础和条件；先进的社会制度是人获得全面发展的根本保证；教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的根本途径和唯一方法。

10、主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是（ ）。【单选题】

A.杜威

B.孔子

C.卢梭

D.朱熹

正确答案:C

答案解析:在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育残害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展。