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2024年教师资格考试《综合素质》历年真题精选0127

2024-01-27 10:21:55|来源:帮考网
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2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程,决定将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容。该幼儿园的做法()。【单选题】

A.正确,有利于凸显幼儿园特色

B.不正确,不利于幼儿知识学习

C.正确,有利于培养幼儿艺术特长

D.不正确,不利于促进幼儿全面发展

正确答案:D

答案解析:素质教育是促进学生全面发展的教育。对学校和教师而言,实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育、劳动技术教育等的有机结合,来实现学生的德、智、体、美、劳等方面的全面发展。题干中,幼儿园打造艺术特色的出发点是正确的,但是在实施的过程中将70%的课程安排为音乐、美术、舞蹈等内容,这体现了整个教育侧重于美育的发展,而忽视了幼儿其他方面的发展。因此,该幼儿园的做法是不正确的,不利于促进幼儿全面发展。

2、午餐时,幼儿辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去,东倒西歪。对此,王老师恰当的说法是()。【单选题】

A.“辰辰,不准玩椅子!”

B.“辰辰,你有多动症吗?”

C.“辰辰请坐好,椅子会坏的!”

D.“辰辰请坐好,你会摔跤的。”

正确答案:D

答案解析:活泼好动是幼儿的天性,也是幼儿性格最明显的特征之一。“育人为本”的儿童观要求教师应正确看待幼儿的这种天性。此外,教师在与幼儿交流时需要尊重其思想和意愿,以正面教育为主。针对题干中的辰辰翘着椅子坐,在椅子上摇来摇去的行为,教师最恰当的说法是提醒辰辰坐好,不然会摔跤。A项,“不准玩椅子”包含了教师命令式的语气,不利于良好师幼关系的建立,排除。B项,“你有多动症吗”包含了教师对幼儿的不尊重,排除。C项,“椅子会坏的”包含了教师没有将保护幼儿安全放在工作首位,排除。

3、中班幼儿正在做手工,佳佳尿裤子了。刘老师发现后,对嘲笑佳佳的幼儿说:“佳佳可能是做手工太认真,忘记上厕所了,以后我们要学习她认真做事的态度,当然,我们在认真做事时记得上厕所,那就更好了。”刘老师的做法()。【单选题】

A.有利于保护幼儿的自尊心

B.有利于提高幼儿的操作能力

C.有利于增强幼儿的秩序感

D.有利于培养幼儿的时间观念

正确答案:A

答案解析:教师职业行为规范要求教师要尊重幼儿。尊重幼儿就要尊重其人格和自尊心。题干中,佳佳尿裤子了,老师没有嘲笑、责骂,而是帮助佳佳向嘲笑他的幼儿解释,维护了佳佳的尊严。B项,“有利于提高幼儿的操作能力”,题干中教师的做法并没有体现,排除。C项,“有利于增强幼儿的秩序感”与题干不符,教师对嘲笑佳佳的幼儿进行解择是为了保护其自尊心,并不能增强幼儿的秩序感,排除。D项,“有利于培养幼儿的时间观念”说法错误,教师的做法是在维护幼儿自尊心,而不是培养其时间观念,排除。

4、图2所示是雅典卫城中的帕提农神庙,它是为祀奉雅典城中的守护神而建造的。这位守护神是()。【单选题】

A.阿波罗

B.波塞冬

C.阿瑞斯

D.雅典娜

正确答案:D

答案解析:帕提农神庙是供奉雅典娜女神的最大神殿。帕提农原意为贞女,是雅典娜的别名。 在希腊神话中,阿波罗是太阳神,波塞冬是海神,阿瑞斯是战神。

5、芭蕾舞剧《胡桃夹子》改编自德国作家霍夫曼的童话故事《胡桃夹子与老鼠王》,音乐充满了单纯而神秘的神话色彩。其作曲者是()。【单选题】

A.舒曼

B.贝多芬

C.勃拉姆斯

D.柴可夫斯基

正确答案:D

答案解析:《胡桃夹子》是柴可夫斯基编写的一个芭蕾舞剧,根据霍夫曼的《胡桃夹子与老鼠王》改编。舞剧的音乐充满了单纯而神秘的神话色彩,具有强烈的儿童音乐特色。

6、赵老师在省政府机关幼儿园工作,她对班上每个孩子家长的工作单位和职务都了如指掌。在日常的保教活动中,赵老师对省政府工作人员的孩子总是特别关照。赵老师的做法()。【单选题】

A.不正确,没有维护幼儿的同伴关系

B.不正确,没有做到对幼儿一视同仁

C.正确,有利于良好家园关系的建立

D.正确,有利于获得更多的办园资源

正确答案:B

答案解析:教师公正要求教师对待幼儿要公正、公平、不偏不倚、一视同仁。题干中,在省政府机关幼儿园工作的赵老师对政府工作人员的孩子给予特别关照的做法是错误的,没有做到对幼儿一视同仁。题干中没有体现出幼儿的同伴关系、家园关系和办园资源等信息,因此,A、C、D三项均排除。

7、下列选项中,首先提出行星的运行轨道是椭圆形的天文学家是()。【单选题】

A.开普勒

B.哥白尼

C.第谷

D.牛顿

正确答案:A

答案解析:开普勒首先提出行星的运行轨道是椭圆形,太阳处在椭圆的一个焦点上,即开普勒第一定律。哥白尼,波兰天文学家,提出了 “日心说”。第谷,丹麦天文学家,提出了一种介于“地心说”和“日心说”之间的宇宙结构体系。他认为,地球静止不动居于宇宙中心;月亮、太阳绕地球转动;水星、金星、 火屋、木星、土星绕太阳旋转,同时随太阳一起绕地球转动。牛顿,提出了牛顿运动三大定律,发现了万有引力定律。在数学史上,牛顿与德国数学家莱布尼茨分別独立创立了微积分。

8、小行星带是太阳系内的一个小行星密集区域,聚集了大约50万颗以上的小行星。它所在的位置是()。【单选题】

A.金星轨道和地球轨道之间

B.地球轨道和火星轨道之间

C.火星轨道和木星轨道之间

D.木星轨道和土星轨道之间

正确答案:C

答案解析:小行星带是太阳系内介于火星和木星轨道之间的小行星密集区域。

9、在小班的家长会上,有两个家长质问带班的李老师:“为什么不教孩子写字和拼音?再不教的话,我们的孩子就转园。”对此,李老师恰当的做法是()。【单选题】

A.接受意见,适当增加拼音和写字的内容

B.听取意见,耐心向家长分析不教的原因

C.尊重家长,推荐校外辅导机构

D.不予理会,尊重家长的转园自由

正确答案:B

答案解析:教师职业行为规范要求教师要尊重家长。当家长质问教师为什么不教孩子写字和拼音时,说明家长对幼儿教育的认识有所欠缺。作为幼儿教师,这时首先要认真听家长把话讲完,然后耐心地向家长分析幼儿园不教孩子写字和拼音的原因,提高家长对幼儿教育的认识,从而得到家长的认同和赞赏。A项,“适当增加拼音和写字的内容”的做法错误,违背了规程中“幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动”的规定,排除。C项,“推荐校外辅导机构”的做法错误,不提倡教师向家长推荐校外辅导机构,排除。D项,“不予理会,尊重家长转园自由”的做法错误,这是不尊重家长的表现,排除。

10、王老师发现,孩子们进入大班后,变得太吵闹了,有时老师喊破了嗓子,孩子们才安静下来。下列王老师的解决方法中不恰当的是()。【单选题】

A.引导幼儿逐渐学会自我约束

B.对吵闹的幼儿进行说服教育

C.让家长接吵闹孩子回家安抚

D.引导幼儿参加感兴趣的活动

正确答案:C

答案解析:当幼儿进入大班以后,他们逐渐有了自己的想法和总见,其语言表达能力更为完善,可能会出现所谓的“吵闹”现象。作为幼儿教师,应正确看待幼儿的这种现象,并采取恰当的方法予以解决, 如可以引导幼儿学会自我约束、对吵闹的幼儿进行说服教育、引导幼儿参加感兴趣的活动等,这都是可取的。 但是,让家长接吵闹孩子回家安抚的做法是不恰当的,这是把教育幼儿的责任推给了家长,不利于幼儿吵闹问题的解决,更不利于良好家园关系的建立。

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