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2023年教师资格考试《综合素质》模拟试题0909

2023-09-09 16:08:06|来源:帮考网
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2023年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、加强2~3岁幼儿的口语训练是遵循个体身心发展的( )。【单选题】

A.顺序性

B.不平衡性

C.阶段性

D.个别差异性

正确答案:B

答案解析:选B。发展不平衡的第二个方面是不同方面发展的不平衡性。人的身心不同方面有不同的发展期现象,心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念,如2~4岁是幼儿的最佳口语训练期。

2、北宋词坛豪放派的代表作家是( )。【单选题】

A.辛弃疾

B.苏轼

C.王安石

D.柳永

正确答案:A

答案解析:辛弃疾是南宋豪放派诗人,王安石诗歌侧重于说理,柳永是北宋婉约派诗词的创始人。

3、手工制作课后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品向老师炫耀。老师瞟了一眼说:“看你做的是什么呀?难看死了。”老师的做法( )。【单选题】

A.正确,从小培养幼儿的认真态度

B.不正确,挫伤了幼儿的创造热情

C.正确,从小对幼儿进行挫折教育

D.不正确,扼杀幼儿的竞争欲望

正确答案:B

答案解析:素质教育是教师尊重学生的主体性和主动精神的教育,是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。老师面对小明完成作品后的成就感,说的“难看死了”就是挫伤了幼儿的创造热情,也违背了教师应有的教育观。故本题选B。

4、京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和( )。【单选题】

A.板胡

B.柳琴

C.扬琴

D.月琴

正确答案:D

答案解析:京剧伴奏乐器的“三大件”包括京胡、京二胡和月琴。

5、美国学者罗伯特·坦普尔通过研究认为:“近代世界赖于建立的种种基本发明与发现,来源于中国。”下列由宋朝传入欧洲且对“近代世界”的建立产生了深刻影响的是()。 【单选题】

A.地动仪

B.指南针

C.造纸术

D.火药

正确答案:B

答案解析:指南针、火药均是在宋朝传入欧洲,而造纸术则是在唐朝便由阿拉伯人传入欧洲的。其中,指南针传入欧洲后,很快用于航海业,推动了新航路的开辟。欧洲一些国家通过殖民掠夺,积累了大量财富,成为欧洲早期资本原始积累的重要来源之一。此后商业革命、价格革命等一系列变化,促使欧洲资本主义发展起来,并对近代世界格局的形成产生深刻的影响。

6、被西方国家称为“东方医学巨典”的著作是( )。【单选题】

A.《天工开物》

B.《齐民要术》

C.《农政全书》

D.《本草纲目》

正确答案:D

答案解析:李时珍是明代杰出的医学家和药物学家,著有《本草纲目》。全书共收药物1892种,附药方11000多则,图1160篇,被誉为“东方医学巨典”。明朝杰出的科学家宋应星所著的《天工开物》被外国学者称为“中国17世纪的工艺百科全书”。《齐民要术》大约成书于北魏末年,是杰出的农学家贾思勰所著的一部综合性农学著作,也是世界农学史上最早的专著之一,是中国现存最早的一部完整的农书。《农政全书》是我国古代一部农业著作,该书全面而系统地总结了中国传统农业科学技术和农业政策,其作者是明朝的徐光启。

7、适龄儿童少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由( )批准。【单选题】

A.学校

B.市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门

C.乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门

D.市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门

正确答案:C

答案解析:当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门管理儿童、少年的延缓入学或者休学相关事宜。

8、词之起源的传统说法是( )。【单选题】

A.词起源于诗

B.词起源于“曲子词”

C.词起源于民间

D.词起源于酒令艺术

正确答案:A

答案解析:词又称曲子词、长短句、诗余,是配合宴乐乐曲而填写的歌诗。

9、图4-1-2描绘的是中国古代的一项娱乐活动,这项活动通常认为在先秦就已出现,到了宋代尤为兴盛。该活动是()。【单选题】

A.步打

B.蹴鞠

C.跳丸

D.角抵

正确答案:B

答案解析:宋代的体育活动以球类活动为代表,包括踏鞠、蹴鞠、球鞠,是集游戏娱乐和体育锻炼于一身的活动。蹴鞠最为盛行,因此B选项符合题意。

10、下列选项中,不属于联合国《儿童权利公约》中确认和保护的儿童权利的是( )。【单选题】

A.信仰和宗教自由的权利

B.受益于社会保障的权利

C.自由发表言论的权利

D.选举和被选举的权利

正确答案:D

答案解析:《儿童权利公约》明确指出:儿童应有自由发表言论的权利;缔约国应尊重儿童享有思想信仰和宗教自由的权利;缔约国应认识到每个儿童有权受益于社会保障,包括社会保险,并应根据其国内法律采取必要措施充分实现这一权利,《儿童权利公约》中提到的儿童权利多达几十种,但其中最基本的权利可以概括为四种:生存权、受保护权、发展权和参与权。

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