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2023年教师资格考试《综合素质》模拟试题0828

2023-08-28 09:22:55|来源:帮考网
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2023年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求是( )。【单选题】

A.关爱学生

B.团结协作

C.终身学习

D.爱岗敬业

正确答案:A

答案解析:关爱学生是教师处理其与学生的关系时所应遵循的原则要求。“关爱学生”要求教师对学生严慈相济,做学生的良师益友。

2、某老师很少留意成绩一般的学生,大部分时间和心思用来培养优秀的学生。老师的做法( )。【单选题】

A.有助于学生的个性发展

B.有助于教学任务的完成

C.违背了严慈相济的要求

D.违背了公正施教的要求

正确答案:D

答案解析:作为教师要公平对待每一个学生,此老师的做法违背了公正施教的要求。

3、下列不是朱自清散文作品的是()。【单选题】

A.《桨声灯影里的秦淮河》

B.《绿》

C.《正义》

D.《风景谈》

正确答案:D

答案解析:《风景谈》是茅盾在抗日战争时期创作的散文名篇,其他三篇散文都是朱自清的作品。

4、1914-1918年中国民族工业得到发展的原因有( )。①辛亥革命冲击封建制度 ②清政府允许民间办厂  ③北洋军阀分裂  ④帝国主义忙于一战,暂时放松对华经济掠夺【单选题】

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.①④

正确答案:D

答案解析:中国民族工业得到发展的原因有:(1)辛亥革命对封建制度的冲击;(2)第一次世界大战,西方几个主要帝国主义国家忙于交战,暂时放松了对中国的侵略;(3)全国人民抵制洋货,提倡国货运动也为民族工业发展提供了有利条件。

5、教师专业发展的不竭动力是( )。【单选题】

A.为人师表

B.终身学习

C.教书育人

D.关爱学生

正确答案:B

答案解析:终身学习是教师专业发展的不竭动力。

6、如果张英获得了吴玉章奖学金,那么,他一定是人民大学研究生。上述断定是基于以下哪个前提作出的( )。【单选题】

A.张英一定是人民大学研究生

B.张英获得了吴玉章奖学金

C.人民大学的研究生都能获得吴玉章奖学金

D.只有人民大学研究生才能获得吴玉奖学金

E.人民大学研究生中一定有人获得了吴玉章奖学金

正确答案:D

答案解析:题干是充分条件假言判断,形式是:“如果p,那么q”,D项是必要条件假言判断,形式是“只有q,才p”。“如果p那么q”等值于“只有q,才p”。等值的判断间可以互推。因此答案是D项。余选项作为前题都不能推出题干。

7、“子虚乌有”一词出自以下哪部作品( )。【单选题】

A.司马相如《上林赋》

B.张衡《东京赋》

C.左思《三都赋》

D.司马相如《子虚赋》

正确答案:D

答案解析:“子虚乌有”出自司马相如《子虚赋》,原句为:“楚使子虚于齐,王悉发车骑,与使者出畋。畋罢,子虚过姹乌有先生,亡是公存焉。”。后因称假设的,非实有的为“子虚”或“子虚乌有”。

8、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教诲听不进或当做“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应该( )。【单选题】

A.放弃对家长配合自己工作的期望

B.督促家长,让家长成为自己的“助教”

C.尊重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作

D.在孩子面前嘲笑这些家长

正确答案:C

答案解析:家长与教师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。教师与家长其实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,教师应以平等和真诚的态度对待学生家长取得家长的信任与配合,共同探讨对孩子的最佳教育方法,一起做好教育工作。故选C。

9、20世纪70年代中期,我国信息技术专家王选领导科研集体研制成功( )系统,取代了已沿用上百年的铅字印刷技术,从此中国出版业告别了铅与火,迎来光与电的新时代。 【单选题】

A.激光照排

B.汉字激光照排

C.中文报纸编排

D.北大方正系统

正确答案:B

答案解析:王选是汉字激光照排系统的创始人和技术负责人。他所领导的科研集体研制出的汉字激光照排系统为新闻、出版全过程的计算机化奠定了基础,被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。

10、验钞机是现在生活中,尤其是现金流通量比较大的银行必不可少的设备,可大大减轻工作人员的繁重任务。请问验钞机能够检验钞票的真伪利用的是( )。【单选题】

A.多普勒效应

B.红外效应

C.紫外效应

D.光电效应

正确答案:C

答案解析:紫外线可以使荧光物质发光,钞票上某些位置用荧光物质印上标记,在紫外线照射下识别这些标记,从而辨别钞票的真伪。验钞机检验钞票真伪利用的是紫外效应。

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