2023年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理第一章 职业理念5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、下列不属于幼儿教师的职业特点的是（ ）。【单选题】

A.工作对象的主动性和幼稚性

B.工作任务的教育性和艰巨性

C.工作过程的创造性和灵活性

D.教育影响的示范性和感染性

正确答案:B

答案解析:幼儿教师的职业特点有：（1）工作对象的主动性和幼稚性；（2）工作任务的全面性和细致性；（3）工作过程的创造性和灵活性；（4）教育影响的示范性和感染性。

2、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导身心的某些不平衡，这种教育方法是（ ）。【单选题】

A.疏导法

B.排遣法

C.发泄法

D.环境体验法

正确答案:A

答案解析:本题考查疏导法的概念。

3、古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话提示教师在教育过程中，应该重视（ ）。【单选题】

A.学生的人格养成

B.学生的情感体验

C.学生的习惯培养

D.学生的知识储备

正确答案:B

答案解析:“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”的意思是“懂得它的人，不如爱好它的人；爱好它的人，又不如以它为乐的人”。这句话强调的是兴趣的重要性。这属于学生的情感体验。

4、素质教育与应试教育的区别具体表现在（ ）。①教育对象不同②教育目的不同③教育内容不同④教育结果不同⑤教育方法不同⑥教育评价标准不同【单选题】

A.①②③④

B.①②③⑤

C.②③④⑤

D.①②③④⑤⑥

正确答案:D

答案解析:①教育对象不同：“应试教育”重视高分学生，忽视大多数学生和差生。素质教育面向全体学生，面向每一个有差异的学生，即素质教育要求平等，要求尊重每一个学生。②教育目的不同：“应试教育”着眼于分数和选拔，属于急功近利的短视行为。而素质教育则旨在提高国民素质，追求教育的长远利益与目标。③教育内容不同：“应试教育”紧紧围绕考试和升学需要，考什么就教什么，所实施的是片面内容的知识教学。而素质教育立足于学生全面素质的提高，教以适合学生发展和社会发展需要的教育内容。④教育结果不同：在“应试教育”下，多数学生受到忽视，产生厌学情绪，片面发展，个性受到压抑，缺乏继续发展的能力。在素质教育下，全体学生的潜能得到充分的发挥，个性得到充分而自由的发展，为今后继续发展打下扎实基础。⑤教育方法不同：“应试教育”采取急功近利的做法，大搞题海战术、“填鸭式”教学等。素质教育则要求开发学生的潜能与优势，重视启发诱导，因材施教，使学生学会学习。⑥教育评价标准不同：“应试教育”要求学校的一切工作都围绕着备考这个中心来展开，以分数作为衡量学生和老师水平的唯一尺度。素质教育则立足于学生素质的全面提高，以多种形式全面衡量学生的素质和教师的水平。

5、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ ）。【单选题】

A.主动性

B.活动

C.兴趣

D.创造力

正确答案:D

答案解析:陶行知认为教育要启发、解放幼儿的创造力。