2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、迄今为止，福建省自然景观、文化遗址被列入《世界遗产名录》的是（ ）。【单选题】

A.武夷山，三坊七巷

B.福建土楼，三坊七巷

C.三坊七巷，泰宁金湖

D.武夷山，福建土楼

正确答案:D

答案解析:在加拿大魁北克城举行的联合国教科文组织第三十二届世界遗产大会将“福建土楼”作为世界文化遗产列入《世界遗产名录》。这是中国第三十六项世界遗产。也是继武夷山之后，福建又一获此殊荣的文化成果。本题正确答案为D。

2、文艺批评的诸多缺陷是缺乏理论勇气的表现批评之所以失语和缺位，是因为背后没有了可适用的足够强大的新理论和精神来支撑，心中也就无话可说。什么是健康的文艺批评？标准有很多。其中最重要的一条，就是能宽容、理性地对待与自己文化主张不一样的文化实践。这段文字意在强调（ ）。【单选题】

A.宽容、理性是文艺批评中最重要的理论标准

B.文艺批评失语和缺位是由于缺乏理论勇气造成的

C.健康的文艺批评必须要有足够强大的新方法、新理论来支撑

D.健康的文艺批评必须能宽容、理性地对待不同的文化主张

正确答案:D

答案解析:文段首句指出文艺批评存在诸多缺陷的原因。接着用一个设问句引出文段的主体——健康的文艺批评，最后一句是主旨所在。即健康的文艺批评的最重要的标准之一是宽容、 理性地对待不同的文化主张。D项是这一主旨句的同义转述。A项中的“最重要的理论标准”与文段语意不符；B项的因果关系错误；C项正确，但不是文段的主旨所在。故本题选D。

3、下列作品不是达·芬奇创作的是（ ）。【单选题】

A.向日葵

B.最后的晚餐

C.岩问圣母

D.蒙娜丽莎

正确答案:A

答案解析:《向日葵》是梵高的作品。选项B、C、D是达·芬奇的作品。

4、“育人为本”具体到教学实践中就是以（ ）为本。【单选题】

A.社会需求

B.教师

C.幼儿

D.家长

正确答案:C

答案解析:“育人为本”表现为幼儿教师促进幼儿各方面能力的发展。所以，“育人为本”具体到教学实践中就是以幼儿为本。

5、不能直接感受道德自然界信息有（ ）。【单选题】

A.清晨看到东方升起的太阳

B.在严冬风雪中感受到的寒冷

C.春天在丁香树下闻到的阵阵清香

D.看到钟表指示的时间

正确答案:D

答案解析:钟表上的时间并不直接感受到，需要借助钟表等事物。

6、中国四大石窟中的云刚石窟和龙门石窟非别位于（ ）。【单选题】

A.大同和洛阳

B.西安和敦煌

C.天水和西安

D.天水和洛阳

正确答案:A

答案解析:中国四大石窟中，云冈石窟位于大同市；龙门石窟位于洛阳市；麦积山石窟位于天水市；敦煌莫高窟位于敦煌。

7、爬行动物不是两栖动物，两栖动物都是卵生的，所以凡是卵生的动物都不是爬行动物。以下选项与题干推理形式相同的是（ ）。【单选题】

A.商品都是有使用价值的，貂皮大衣是有使用价值的，所以貂皮大衣是商品

B.考试不及格就会补考，补考的学生不能参加三好学生评选，所有不能参加三好学生评选的人都曾经考试不及格

C.广东人不是香港人，香港人说粤语，因此所有说粤语的人都不是广东人

D.过度溺爱孩子会导致孩子经常哭闹，经常哭闹都有肠胃问题，所以孩子的肠胃问题可能是由于家长溺爱造成的

正确答案:C

答案解析:题于是一个错误的三段论推理，推理形式是：S不是P，是Q，所以Q不是S。A项的推理形式是：S是P，Q是P，所以Q是S，与题干推理不同；B项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q是S，与题干推理方式不同；C项的推理形式是：S不是P，是Q，所以Q不是S，与题干相同；D项的推理形式是：S是P，P是Q，所以Q可能是S，也与题干推理形式不同。根据题干含有否定也可选出正确答案是C，B项中的“不及格”、“不能参加三好学生评选”都是一个整体，不代表否定。故选C。

8、教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（ ）。【单选题】

A.滞后性

B.长期性

C.隐蔽性

D.复杂性

正确答案:C

答案解析:教师劳动创造的价值并不是以物化的形式表现出来，而是作为一种潜在的价值因素存在于学生身上，只有通过学生对社会的贡献才能得到证明，体现教师劳动价值的隐蔽性。

9、列宁称之为“俄国革命的一面镜子”的作家是（ ）。【单选题】

A.列夫托尔斯泰

B.契诃夫

C.高尔基

D.果戈理

正确答案:A

答案解析:选A。因为列夫托尔斯泰在作品中描写了俄国革命时人民的顽强抗争，所以被列宁称为“俄国十月革命的镜子”。

10、（ ）是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。【单选题】

A.教师良好的职业道德素质

B.教师的人格特征

C.教师的教育专业素养

D.教师的学科专业素养

正确答案:B

答案解析:教师的人格特征是指教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等。