2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题，分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、大气是围绕着地球的气圈，对地球有重要的作用。下列选项中，不属于大气作用的是（）。【单选题】

A.防止过量的太阳紫外线辐射

B.帮助保持地球温度

C.锁住地球生物所需要的水分

D.产生厄尔尼诺现象

正确答案:D

答案解析:厄尔尼诺现象是一种异常的气候现象，它是由赤道太平洋地区大范围内海洋异常增温和大气相互作用而形成的，直接影响全球范围内的气候，使海洋和大气的生态失去平衡，造成一些地区雨雪成灾，而另一些地区高温干旱。它与大气环流变化有关，不是大气的作用。

2、幼儿园要求幼儿必须到医院接受体检，合格后方可入园。该幼儿园的做法（）。【单选题】

A.有利于全面了解幼儿健康状况

B.有利于选拔优秀幼儿入园

C.侵犯了幼儿的受教育权

D.侵犯了幼儿的个人隐私权

正确答案:A

答案解析:《幼儿园工作规程》第十条指出，“幼儿入园前，应当按照卫生部门制定的卫生保健制度进行健康检査，合格者方可入园。幼儿人园除进行健康检查外，禁止任何形式的考试或测查”。幼儿园让幼儿进行入园体检是为了全面了解幼儿的健康状况，并不是为了选拔优秀的幼儿入园，因此，A项正确，B项错误。让幼儿进行入园体检并没有侵犯幼儿的受教育权和个人隐私，因此，C、D两项说法错误。

3、亮亮是驻某地武警部队现役军人的子女。根据《中华人民共和国义务教育法》的规定，对亮亮的义务教育负有保障义务的是（）。【单选题】

A.中央人民政府教育行政部门

B.省级人民政府教育行政部门

C.市级人民政府教育行政部门

D.县级人民政府教育行政部门

正确答案:D

答案解析:《中华人民共和国义务教育法》第十二条规定，“县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障”。

4、中国古代蒙学教育基本目标是培养儿童认字和书写能力，养成良好的日常生活习惯，具备基本的道德伦理规范，掌握一些中国基本文化常识及日常生活常识。下列选项中，不属于中国传统蒙学教材的是（）。【单选题】

A.《千字文》

B.《百家姓》

C.《急就章》

D.《山海经》

正确答案:D

答案解析:我国传统蒙学教材分为识字类如《百家姓》《急就章》《识字》等，伦理道德类如《弟子规》《增广贤文》等，诗歌类如《千家诗》《唐诗三百首》等，名物类如《名物蒙求》等，综合类如《三字经》《千字文》等。《山海经》是我国古代地理名著，同时也是一部神话故事集，不是蒙学教材。

5、中国传统民居风格众多，有着很深的人文与地理环境的烙印，生动地反映了人与自然的关系。图2所示民居的名称是（）。 【单选题】

A.傣族竹楼

B.福建土楼

C.侗族鼓楼

D.西藏碉房

正确答案:A

答案解析:傣族民居一般为二层竹楼，底层架空，屋顶为陡峭的悬山式歇山重檐顶或丁字脊顶。福建土楼一般为平面圆形、方形或矩形砖楼或夯土楼。侗族鼓楼一般为木质的四柱贯顶、多柱支架、八角密檐塔式结构。西藏碉房造型像一座碉堡，碉房的外部为石墙。

6、联合国《儿童权利公约》所指的“儿童“是（）。【单选题】

A.18岁以下的任何人

B.16岁以下的任何人

C.10岁以下的任何人

D.6岁以下的任何人

正确答案:A

答案解析:《儿童权利公约》第一条指出，“为本公约之目的，儿童系指18岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于18岁”。

7、刚进园时，小朋友们试图用旋转的方法打开水龙头，不出水就大声叫老师。这时，蒋老师没有急于出手帮助，而是鼓励他们自己去试。很快小朋友们发现提起开关，水就流出来；按下去，水就关上了。小朋友们高兴得不得了。这体现了蒋老师注重（）。【单选题】

A.教师的主体作用

B.游戏的促进作用

C.幼儿的亲身体验

D.环境的积极影响

正确答案:C

答案解析:传统的学校教育以学科为本，重认知轻情感、重教书轻育人。新课程改革强调以人为本，积极关注每一位幼儿，注重幼儿的亲身体验。只有幼儿积极参与、主动建构的课程才能内化为他们的学习经验。题干中蒋老师的做法体现了其注重幼儿的亲身体验。考点点拨：幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，幼儿教师应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行学习。幼儿教师注重幼儿的亲身体验是由幼儿的身心发展特点和幼儿教育的特点决定的。同时《幼儿园工作规程》也要求“幼儿一日活动的组织应当动静交替，注重幼儿的直接感知、实际操作和亲身体验”。《3-6岁儿童学习与发展指南》要求实施《指南》应“最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要”。考生可以将这些知识点串联起来理解。

8、一天，陈老师正在组织孩子们踢球，方方总是抢球后抱着跑。陈老师看到后就让他站在一边，并对带班老师说：”以后都別让他踢球了！“陈老师的做法（）。【单选题】

A.正确，维护了整个活动的良好秩序

B.正确，保护了其他孩子的人身安全

C.不正确，破坏了同事间的团结协作

D.不正确，打击了方方的参与积极性

正确答案:D

答案解析:陈老师不让方方参与踢球游戏，还扬言以后都不让他踢球。这种行为是不正确的。 方方参与踢球游戏的积极性很高，只是游戏的方法不正确，教师应该引导他踢球而不是抱着球跑。不让他踢球会打击他参与的积极性。题干中陈老师没有影响和同事的关系，不会破坏同事间的团结协作。

9、漫画中的超级英雄通常拥有特别服饰和超人能力，很多被搬上银幕，深得小朋友们喜爱。图1银幕形象是（）。【单选题】

A.闪电侠

B.蝙蝠侠

C.蜘蛛侠

D.钢铁侠

正确答案:C

答案解析:图片中卡通人物衣服上有明显的蜘蛛网元素，右手有甩蜘蛛丝的动作，由此可判断该人物形象是蜘蛛侠。闪电侠胸前有闪电标识；蝙蝠侠身披披风；钢铁侠身着装甲战衣。

10、中(1)班有一个现象：一个孩子向杨老师“告状"，其他孩子就会一个接一个地“告状”，孩子们吵吵嚷嚷，班上乱成一锅粥。杨老师恰当的处理方式是（）。【单选题】

A.不理所有“告状”的孩子

B.先让孩子们安静下来再做处理

C.训斥所有“告状”的孩子

D.选取部分孩子的“告状”予以解决

正确答案:B

答案解析:幼儿的“告状”行为是幼儿对别人行为方面的评价，它是基于一定的道德标准而产生的，教师应正确看待幼儿的“吿状”行为。当班里的幼儿纷纷向教师告状而使班里秩序混乱时，教师最恰当的做法应是先让幼儿安静下来，询问清楚事情的前因后果，然后再行处理。A项的做法是不合适的，没有正确解决问题。C项的做法是不合适的，会伤害幼儿的自尊心。D项的做法也是不合适的，违背了素质教育要面向全体幼儿的教育理念。