“教师资格面试时需要注意一些什么?”“教师资格面试究竟怎么设计课程?”“教师资格面试怎样提高表现力?”，是很多报考了2022年教师资格证考试的小伙伴都很关心的问题，今天帮考网就跟大家分享一些备考技巧吧!

  技巧一：外在表现加分

  (1)表情——微笑。

  微笑一定要自然，自然的微信会给人一种亲切、好接近的感觉，但是自然的微笑有的人靠天赋，但更多的人要靠练习，可以通过对着镜子练习如何去做到自然的微笑，在每次的试讲练习中都要时时刻刻保持微笑，形成习惯。

  (2)眼神-坚定，有目标感。

  眼睛要炯炯有神，充满希望和期待，充满正能量，一定不可以来回晃动，或者思考时无意识的做些小表情，很多同学说自己紧张，控制不住来回晃动，这时可以在试讲的时候就开始给自己录视频回放，来观察自己眼神动的频率。我们要给定范围，画半圆，眼神在固定范围内做到有左有右、有上有下、集体和个别兼顾，但不可晃动频率过高。

  (3)语言——语气柔和，语速适中，语调有起伏。

  首先要在试讲的时候要做到声音洪亮，让考官听得清楚。其次声音在试讲的过程中要符合和孩子说话的语调，并且要温柔的自然，区别于回答考官问结构化试题的语气。最后把握好语速和节奏，不可过快或过慢。

  (4)动作——富有表现力。

  第一步就要做到稳，身体不要随意晃动，重心也不可随意在左右腿之间来回切换，切忌走来走去。第二步在稳的基础上做到活泼，动作自然大方，在语言的表述中配以丰富适宜的肢体语言，但不可肢体动作过于多，一句话中配多个动作，就会显得过于繁乱。

  在整体外在表现中，我们要有亲和力、感染力和表现力，还有就是‘接地气’。试讲的过程中，首先语气要温和，但要把握好度，不可过于装嗲，语音语调可爱但自然;其次声音要做到洪亮，语调要抑扬顿挫，叙述时要引起别人的共鸣，让考官有倾听的欲望;最后肢体语言要表达准确到位，几句话中选择一句配上适宜的肢体语言，肢体动作要放开，不可动作过小，放下“偶像包袱”做到大方得体。

  技巧二：提升课堂教学质量

  (1)有趣、新颖、引出主题。

  第一，要选择新颖、富有童趣的导入，好的导入是成功的一半，抓住考官的眼球，留下好的第一印象分数，避免过于死板的提问导入，尽量选用有情景和故事的导入;第二，要融入自己会的相关技能，“说弹唱跳画”中的技能任选其一，展示自己的五项技能，体现自己能够成为优秀幼儿教师的本领;第三，导入的内容应与活动内容有关联，应引出活动的主题;第四，用最好的状态把导入展示出来。

  (2)展开——环节完整、内容丰富、衔接连贯。

  ①环节顺序：讲授新知一深入理解一巩固提升，这三个环节不可缺少，且层层递进。

  ②环节内容：内容要丰富，环节内容逐一完成本次活动的目标和重难点，且一一对应实现。内容新颖体现创造力，例如：可用“故事”贯穿整个展开过程。

  ③环节衔接：各个环节之间注意好衔接，衔接一方面是语言的衔接，用合适的语言从一个环节过渡到下一个环节：另一方面是逻辑的衔接，环节的设置应该层层深入、环环相扣。

  (3)结束——首尾呼应、升华主题。

  结束部分有很多种形式，如：可与导入联系，内容可有呼应;与展开联系，对主题进行总结;进行情感升华。

  (4)延伸——首尾呼应、画龙点睛。

  延伸部分是同学们容易遗忘的部分，但不可缺少，在最后仍可给考官眼前一亮的感觉，如家园联系，区角延伸等。

  在模拟上课的过程中，我们的语言要连贯、适宜，杜绝“同学们”“上课”“下课”等不适合幼儿年龄段的字眼，且语言表述也要连贯清晰，富有童趣。在和幼儿互动的时候，要注意在考场并没有真实的幼儿给我们配合，所以我们过程中也要复述小朋友说的话，要有问有答有评价。在试讲的过程中，以十分钟为例，我们要控制在八分半到九分半之间即可。

  以上就是帮考网为大家带来的在备考2022年教师资格证考试面试时的一些技巧，希望能够帮助到大家，关注帮考网，了解更多考试讯息!