您好！关于浙江省教师编制考试中小学数学教材教法的相关内容，以下是我为您整理的考试范围：

1. 教材教法的概念与意义：理解教材教法的定义、分类、作用和相互关系。

2. 小学数学课程目标：掌握《全日制义务教育数学课程标准（2011年版）》中关于小学数学课程目标的要求。

3. 小学数学教学内容：熟悉小学数学各年段的教学内容，包括数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践等。

4. 教学方法与策略：了解并掌握小学数学常用的教学方法与策略，如启发式、探究式、合作学习等。

5. 教学评价：了解小学数学教学评价的原则、方法和内容，包括学生学习成绩的评定和教学效果的评估。

6. 教学设计：掌握小学数学教学设计的基本原则、步骤和方法，能撰写符合教学要求的教学设计。

7. 教学实施与组织：熟悉小学数学课堂教学的实施与组织，包括课堂管理、教学活动设计、教学资源运用等。

8. 教学案例分析：分析小学数学教学案例，能从中提取有益的教学经验和启示。

9. 教育心理学在小学数学教学中的应用：了解小学生数学学习心理特点，运用教育心理学原理指导教学。

10. 教育政策与法规：了解与小学数学教学相关的教育政策、法规和规章制度。

以上内容仅供参考，具体考试内容以当年发布的浙江省教师编制考试大纲为准。希望这些信息能对您有所帮助，祝您考试顺利！