2025年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、（），是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。【单选题】

A.选定培训与开发的时间和地点

B.准备培训与开发用具及有关资料

C.选择培训与开发教师

D.培训与开发的控制

正确答案:D

答案解析:培训与开发的控制，是指在培训与开发计划中要规定培训与开发课程或活动的结果必须达到的标准或要求。

2、劳动力市场上供求双方之间的匹配之所以很难,是因为(   )。【单选题】

A.劳动力市场的集中性

B.劳动力价格的同一性

C.劳动力交易对象的特性难以衡量

D.劳动力的多样性

正确答案:C

答案解析:由于在劳动力市场上,雇佣者与被雇佣者之间相互不了解,因此不能够掌握相互的特征,被雇佣者的才能不能够被完全展现,而雇佣者的意愿也无法准确表述,两者之间没有一个匹配的标准。

3、内部招募相对于外部招募的优点是（）。【多选题】

A.选择余地大，有利于招到一流人才

B.招募费用低

C.有利于激励现有员工的积极性

D.有利于组织的业务创新和管理创新

E.适应新岗位的时间短

正确答案:B、C、E

答案解析:内部招募的优点包括：增加了组织内部的员工的晋升机会，提高员工工作满意度；降低招募风险；能够快速适应新的工作要求，节约一些成本。

4、如果由各部门自己收集分析信息并编写职位说明书，则可能的好处是( )。【客观案例题】

A.如果各部门配合较好，可以很快完成职位说明书的编写

B.各部门对本部门的工作非常了解，编写的职位说明书会更符合实际

C.各部门编写的职位说明书可以直接用于人员的配置和绩效考核的设计

D.如果有人力资源部门的专业指导，各部门编写的职位说明书会较专业

正确答案:A、B、D

答案解析:工作分析的实施主体大致可以有以下三种选择：①人力资源部门成立工作分析小组，其他部门配合。优点在于节省成本且对企业更加了解；缺点在于耗费大量人力和时间，且实施人员经验不足。②由各部门自己实施工作分析，人力资源部门提供专业辅导。优点在于其非常熟悉本部门工作且节省成本；缺点在于工作分析结果可能不专业，影响信度。③聘请咨询机构实施工作分析，人力资源部门配合咨询顾问协调计划的实施。优点在于节省企业人力，且作为第三方在工作中更有说服力、更公正；缺点在于耗费资金，且对企业不了解，企业需要花费时间与其进行沟通。

5、小李想通过辞职的方式来表达他的不满,这属于(   )。【客观案例题】

A.破坏性和积极性的

B.建设性和积极性的

C.建设性和消极的

D.破坏性和消极的

正确答案:A

答案解析:员工可以通过各种方式来表达他们的不满,其中辞职是破坏性和积极性的;提建议是建设性和积极性的;忠诚是建设性和消极的;忽视是破坏性和消极的。

6、员工可以通过各种方式来表达他们的不满,辞职属于(   )。【单选题】

A.破坏性和积极性的

B.建设性和积极的

C.建设性和消极的

D.破坏性和消极的

正确答案:A

答案解析:本题考查员工对工作不满的表达方式。员工可以通过各种方式来表达他们的不满,其中辞职是破坏性和积极性的;提建议是建设性和积极性的;忠诚是建设性和消极的;忽视是破坏性和消极的。

7、精神分析理论认为，人格的核心是一个人思想中的（）。【单选题】

A.外向型

B.动力型

C.内心事件

D.冲突

正确答案:C

答案解析:按照精神分析理论，人格的核心是一个人思想中的各种事件，即内心事件，这些事件是产生行为的动机。

8、对企业决策管理层的培训开发的主要内容应当包括（）。【多选题】

A.知识和意识

B.销售技能

C.经营技能

D.领导技能

E.生产操作技能

正确答案:A、C、D

答案解析:高级管理人员是组织管理决策层的重要人物，是企业的管理中枢和经营决策的核心。对企业决策管理层进行培训与开发的内容主要包括：①知识和意识；②经营技能；③领导技能。

9、劳动合同除必备条款外，用人单位与劳动者可以约定的事项中，不包括（）。【单选题】

A.试用期

B.培训

C.保守秘密

D.工作内容范围

正确答案:D

答案解析:劳动合同除必备条款外，用人单位与劳动者可以约定试用期、培训、保守秘密、补充保险、福利待遇等其他事项。

10、实行讨论法的主持人需要具备的条件不包括（）。【单选题】

A.善于激发学员踊跃发言

B.要控制好讨论会的气氛，不使论点偏离主题

C.较强的领导能力

D.要通过分阶段讨论，逐步引导学员达成共识

正确答案:C

答案解析:讨论法的效果取决于主持人的经验与技巧。讨论会的主持人要善于激发学员踊跃发言，发挥学员的想象力，提高群体的参与性；要控制好讨论会的气氛，不使讨论偏离主题；要通过分阶段讨论，逐步引导学员达成共识。