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2024年初级经济师考试《人力资源管理 》模拟试题1106
帮考网校2024-11-06 14:43
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2024年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、延长工作时间的工资报酬支付标准中,安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资()的工资报酬。【单选题】

A.150%

B.100%

C.200%

D.120%

正确答案:A

答案解析:延长工作时间的工资报酬支付标准中,安排劳动者延长工作时间的,支付不低于工资150%的工资报酬。

2、形成团体的直接动机是()。【单选题】

A.团体活动和团体目标的吸引力

B.满足人际需要

C.成就感

D.自我价值实现

正确答案:A

答案解析:团体的形成主要取决于以下几个方面:①团体活动和团体目标对于我们具有吸引力;②加入团体可以满足人们的人际需要;③个人对于自己的归类也会影响团体的形成。其中,团体活动和团体目标对于我们具有吸引力,团体的这种好处为我们提供了形成团体的直接动机。B不属于直接动机,CD说法为干扰项,教材并未提及此说法。

3、关于区间中值级差不正确的表达有()。【单选题】

A.它指不同薪酬等级的区间中值之间的等级差异

B.薪酬等级的区间中值级差越大,则薪酬区间的重叠区域就越小

C.同一薪酬区间的变动比率越小,则薪酬区间的重叠区域就越大

D.薪酬等级的区间中值级差越小,则薪酬区间的重叠区域就越大

正确答案:C

答案解析:区间中值级差指不同薪酬等级的区间中值之间的等级差异,薪酬等级的区间中值级差越大,则薪酬区间的重叠区域就越小,薪酬等级的区间中值级差越小,则薪酬区间的重叠区域就越大。同一薪酬区间的变动比率越小,则薪酬区间的重叠区域就越小。

4、设计绩效考核指标权重时,可以使用的方法有()。【多选题】

A.权值因子判断法

B.倍数加权法

C.对偶比较法

D.按照重要性排序法

E.问卷调查法

正确答案:A、B、C、D

答案解析:绩效考核指标权重的设计方法包括:①经验判断法;②按照重要性排序法;③对偶比较法;④倍数加权法;⑤权值因子判断法。问卷调查法属于绩效考核指标设计方法。

5、按照心理学对智力的理解,教师、律师和领导三者均具有较高的()。【单选题】

A.言语能力

B.知觉能力

C.数学能力

D.演绎能力

正确答案:A

答案解析:言语能力是指理解、使用口头和书面语言的能力,教师、律师、领导都需要言语能力。A正确。B对应的类型为摄影币;C对应的类型为投资商、工程师;D对应的类型为科研人员。

6、下列关于工作分析方法中的主题专家会议法的陈述,错误的是( )。【单选题】

A.主题专家会议法操作简单、成本低,适合各类企业开展

B.主题专家会议法可以运用于工作分析的各个环节

C.主题专家会议的主持人最好是企业内与目标职位相关的中层管理者

D.结构化程度高,客观性强

正确答案:D

答案解析:主题专家会议的主持人最好是企业内与目标职位相关的中层管理者。主题专家会议法的优点在于其操作简单、成本低,适合各类企业开展;可以运用于工作分析的各个环节,具备多方沟通协调的功能,有利于工作分析结果最大限度地得到企业的认同以及后期的推广。缺点在于其结构化程度低,缺乏客观性;要受到与会专家的知识水平及其相关工作背景的制约。

7、从测试内容来看,()可以划分为能力测试、人格测试以及职业兴趣测试三大类。【单选题】

A.心理测试

B.人格测试

C.成就测试

D.评价中心技术

正确答案:A

答案解析:本题考查甄选的主要方法。从测试内容来看,心理测试可以划分为能力测试、人格测试以及职业兴趣测试三大类。

8、MBTI人格类型测试中的划分维度不包括()。【单选题】

A.感觉—直觉

B.理性—情感

C.外倾—内倾

D.内向—外向

正确答案:D

答案解析:MBTI人格类型测试四个两极性的维度:外倾—内倾、感觉—直觉、理性—情感、判断—感知。

9、()的适用对象是企业中较高层次的管理者,是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法。【单选题】

A.视听法

B.管理游戏法

C.讨论法

D.讲授法

正确答案:B

答案解析:本题考查培训与开发的方法。管理游戏法的适用对象是企业中较高层次的管理者,是当前一种较先进的高级管理意识与能力训练的方法。

10、巴斯用调查和访谈法区分出了有魅力领导者的四个特征()。【多选题】

A.魅力

B.激发动机

C.智力激发

D.个人化的考虑

E.演绎能力

正确答案:A、B、C、D

答案解析:魅力是指那些被下属信任,看作楷模加以认同并模仿的特征,激发动机是领导利用各种手段激发下级的激情和对预期目标的理解,智力激发是领导激励下属检查自己的信念和价值观,构想发展自身的创造性的方法,个人化的考虑是指领导者能给下属提供学习的机会。

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