二级心理咨询师

缺乏冲动控制B.易激惹,动辄就会以暴力威胁C.发作后后悔,但不能防止复发D.少量饮酒可引起发作,2、下列选项中属于进食障碍特点的有（ ）。【多选题】A.严格控制饮食和呕吐B.过分努力地控制体重C.无端地害怕体重增加D.否认体重是问题所在正确答案:3、恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。

分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），【单选题】A.评定最近1个月情况B.各项目采用7级评分法C.属于自评与他评量表D.再次评定需间隔2～6周正确答案:D答案解析:由经过训练的专业人员进行的躁狂状态严重程度的评定量表。【单选题】A.患者中心疗法B.精神分析疗法C.行为疗法D.认知疗法正确答案:C答案解析:3、按照许又新教授关于神经症的评分标准。

【单选题】A.了解服务对象需要—确定团体的性质与目标—搜集相关文献资料—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程B.搜集相关文献资料—确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书C.了解服务对象需要—搜集相关文献资料—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书D.确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程正确答案:

<br/>1、该求助者在本案例中没有出现的非理性观念是()。【单选题】A.绝对化要求B.过分概括化C.非此即彼D.夸大与缩小正确答案:【多选题】A.常形带有明显的道德色彩B.常形与现实处境直接相关C.变形与现实处境没有关系D.变形带有明显的道德色彩正确答案，【多选题】A.严于律己B.追求完美C.多愁善感D.自以为是正确答案。说明求助者具有严于律己、追求完美的性格“

【多选题】A.否认有病B.没有自知力C.拒绝就医D.行为不协调正确答案。【单选题】A.老师确实偏心B.老师根据情况做出反应C.求助者感觉过敏D.求助者出现思维行为异常正确答案。3、心理咨询师在后续咨询中使用了生物反馈疗法。【多选题】A.收集人体生理信号B.进行有意识的放松C.学会调节生理状态D.使用仪器进行放松正确答案。让求助者根据反馈信号的变化在咨询师的指导下有意识地通过呼吸、冥想等方法。

<br/>1、案例十一下面是某求助者的MMPI-2测验结果：【单选题】A.C类神经症B.思维紊乱的精神分裂症C.躁狂发作精神病D.症状夸大模式正确答案:有助于区别思维紊乱的精神分裂症性和躁狂发作精神病。而躁狂发作被试者的T分则常低于55分。2、心理咨询师在本案例中了解到的情况包括()。【多选题】A.个性特质B.成长经历C.学习成绩D.情绪体验正确答案:同时案例中也交代了求助者的成绩有所下降。

小编为您整理心理测验技能5道练习题，临床量表Hs、D、Hy的T分都超过临床分界值，【单选题】A.神经症性模式B.精神病性模式C.说谎模式D.诈病模式正确答案:临床量表Hs、D、Hy的T分都超过临床分界点，而如果量表PA、Pt、SC、Ma等为几个最高的量表分数，【单选题】A.9B.10C.11D.12正确答案。主要测量视觉动作的协调和组织能力、空间想像能力的分测验为（ ）。

求助者产生心理问题的原因包括()。【单选题】A.自我要求严格B.掩埋尸体C.反复思考洗手D.青年男性正确答案:求助者的强迫症状产生的主要原因应该是其自我要求严格。求助者一年前睡觉时突然憋醒，医生也说这种病如不及时发现就会憋死。该求助者的情绪症状主要包括（ ）。恐怖指某些患者遇到特定的境遇或某一特定事物，随即产生一种与处境不符的紧张害怕的心情，焦虑指患者在缺乏充分的事实根据和客观因素的情况下。

【多选题】A.轻躁狂B.神经症性症状躁狂C.无精神病性症状躁狂D.有精神病性症状躁狂正确答案:两点编码为13/31的受测者可能被诊断为()患者。【单选题】A.疑病症或癔症B.精神病或病态人格C.躁狂症或抑郁症D.精神分裂症正确答案:【客观案例题】A.内容反应B.情感反应C.内容表达D.情感表达正确答案”心理咨询师使用的是内容反应:【单选题】A.困惑B.思考C.阻抗D.情绪正确答案。

【单选题】A.轻度智力迟滞B.中度智力迟滞C.重度智力迟滞D.极重智力迟滞正确答案。【客观案例题】A.早期经验B.求助者认知C.刺激形式D.求助者情绪正确答案。合理情绪疗法强调了求助者认知的重要性:【单选题】A.病程长短B.躯体症状C.认知倾向D.个性特征正确答案。案例中求助者的躯体症状都有提到:案例中没有提到的是求助者的病程长短。

【单选题】A.关系妄想B.夸大妄想C.被害妄想D.自罪妄想正确答案:关系妄想的患者把现实中与他无关的事物认为与他本人有关系。【多选题】A.有自伤自杀观念B.出现轻微的躯体症状C.兴奋冲动不合作D.年龄过大或学历偏低正确答案:③训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

【单选题】A.评估作用B.计划作用C.聚焦作用D.导向作用正确答案:【单选题】A.实施对求助者的教育B.启发求助者思考C.按求助者的信念推理D.改变求助者信念正确答案:【单选题】A.若引发焦虑的情境不止一种，表明焦虑等级设计的不合理D.对每种情境的想像和放松的次数应当限定正确答案:④有的求助者不能用想象和放松的方法降低焦虑水平，(沉默)……心理咨询师给求助者举山里缺水的例子。

仅靠重复放松难以降低焦虑分数时，【单选题】A.求助者可能出现阻抗B.咨询师可能出现错误C.焦虑等级设计不合理D.求助者没有真正放松正确答案:【多选题】A.鼓励情绪宣泄B.改变求助者处境C.建立理性信念D.矫正非理性信念正确答案:【多选题】A.内心冲突B.失去经理职务C.竞争失败D.人际关系一般正确答案:【单选题】A.咨询方法选择正确B.没有进行协商C.咨询方法选择失误D.没有解释原理正确答案:

<br/>1、探寻该求助者产生心理问题的原因时，【单选题】A.生理因素B.社会原因C.人品因素D.认知原因正确答案:【单选题】A.心理治疗B.转介C.行为治疗D.服药正确答案:但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群；但心理健康出现问题并请求帮助的人群；钟某表现出的症状超出了心理咨询的范围。

【客观案例题】A.面质B.摄入性会谈C.解释D.咨询性会谈正确答案:【多选题】A.厌恶疗法B.阳性强化法C.认知行为疗法D.系统脱敏法正确答案:可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松练习。使求助者逐渐从过去引起焦虑的情境中脱敏。精神科病房或慢性病疗养院常常使用阳性强化法调节求助者的行为。

【多选题】A.定向障碍B.自知力障碍C.工作不能D.情感平淡正确答案:【多选题】A.抑郁症状的特点B.焦虑和抑郁的不同C.心理或药物治疗前后靶症状的变化特点D.是否需要进行除心理治疗以外的药物治疗正确答案:HAMD不能用于鉴别焦虑和抑郁，主要是用来评定抑郁障碍患者抑郁症状严重程度的工具，【单选题】A.建立咨询关系,

<br/>1、认知曲解中绝对性思考的特点包括（ ）。【多选题】A.坚持一种不现实的标准B.完美主义，害怕任何错误和缺点C.尚能坚持较现实的标准D.认为达不到标准就是失败正确答案:【多选题】A.与不愉快的心情相联系B.休息能够缓解疲劳C.心情舒畅时,疲劳会减轻D.看书消遣能够减轻疲劳正确答案:医生所见到的神经衰弱病人的疲劳主要是情绪型的。

【客观案例题】A.恐惧改善程度B.心理测验结果C.周围同事评价D.坐车时间次数正确答案:【单选题】A.学习放松技巧B.考查视觉表象能力C.建构焦虑等级D.逐级地系统脱敏正确答案:【单选题】A.失恋B.老师认为其胖C.肥胖D.自己认为肥胖正确答案:【单选题】A.出现低峰的两个量表的数字号码联合。分数高的在后面B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,

【单选题】A.出现动机冲突B.积极解决问题C.回避失败现实D.正常情绪反应正确答案:选项C是该求助者的情绪反应。【多选题】A.不劝说求助者B.不评论求助者的情绪C.不启发求助者D.不肯定求助者的做法正确答案，【多选题】A.自杀倾向B.退缩、不善交际、屈服C.对身体功能的不正常关心D.用转换反应来解决矛盾的倾向正确答案。

【单选题】A.思维被播散B.夸大妄想C.思维被洞悉D.被害妄想正确答案:【单选题】A.真性幻听B.客观事实C.假性幻听D.无法判定正确答案:【单选题】A.一定要有明确的目标B.反对无目标的咨询C.无需具体的咨询目标D.咨询目标至关重要正确答案:【单选题】A.认知重建B.重新体验C.灾变祛除D.重新归因正确答案:灾变祛除、重新归因、认知重建等技术都是认知治疗中的专门术语。