本案例中求助者的社会功能受损程度属于（ ）。【客观案例题】A.轻微受损B.中度受损C.重度受损D.无受损正确答案:社会功能程度划分是能照常工作、学习以及人际交往只有轻微妨碍者，中度社会功能受损害者工作学习或人际交往效率显著下降，重度社会功能受损害者完全不能工作学习，可能是()【单选题】A.强迫意向B.强迫行为C.强迫观念D.强迫思维正确答案:【单选题】A.今天要你做一些练习——回答一些问题。
【多选题】A.开放式提问B.具体化技术C.封闭式提问D.摄入性谈话正确答案，咨询师让来访者详细谈谈生气原因？收集临床资料形成初步诊断的谈话是摄入性谈话，【单选题】A.认知行为疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.暴露疗法正确答案，认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知。偶有失望B.感到生活还有意义C.兴趣减退，但不丧失D.常常感到精神疲惫正确答案。抑郁神经症应该理解为,
【客观案例题】A.错觉B.思维奔逸C.幻觉D.关系妄想正确答案:
面质技术是指咨询师指出求助者身上存在的矛盾:【单选题】A.常形冲突B.神经症性症状C.变形冲突D.异常行为表现正确答案。【单选题】A.关系妄想B.自恋妄想C.钟情妄想D.夸大妄想正确答案，【单选题】A.产生严重恐惧B.改变行为习惯C.产生不良体验D.建立条件反射正确答案。咨询师懂得把玩手机的行为和厌恶刺激结合起来:说明懂得厌恶疗法的原理是建立条件反射:
分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理案例问答题5道练习题，【客观案例题】A.与现实无关B.与道德色彩无关C.与现实有关D.与生活事件无关正确答案:该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师( 【客观案例题】A.替他选择女友B.给予恋爱指导C.帮助判断病情D.协助自己成长正确答案:该求助者的咨询动机不包括协助自己成长。【客观案例题】A.理解B.共情C.尊重D.支持正确答案:
【单选题】A.批评其做法B.指导其放弃C.接纳其做法D.支持其做法正确答案:咨询师在咨询过程中应保持对求助者的尊重和完整接纳，【客观案例题】A.具体技术B.面质技术C.内容反映D.内容表达正确答案”具体化技术是指咨询师协助求助者清楚、准确地表达他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件:内容反映是指咨询师把求助者的主要言谈、思想加以综合整理:
求助者高中时曾经与班里一位女同学关系很好，【单选题】A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧正确答案:求助者的主要状态是在为选择哪个女朋友感到烦恼，2、心理咨询师作鉴别诊断时需要考虑排除()。首先要排除求助者的躯体疾病的可能，恐怖症的焦虑恐惧是由确切的客观事物或情景所引起，而焦虑症的惊恐发作并不是由客体或情景所引起的，恐怖症病人对客体采取回避行动，而惊恐发作病人不回避客体。
【多选题】A.开放式提问B.具体化技术C.封闭式提问D.摄入性谈话正确答案，【单选题】A.精神容易兴奋B.精神容易疲劳C.不同的情绪症状D.多脏器功能障碍正确答案，【多选题】A.功能性行为失调B.无咨询动机C.求助者身体不适D.成长的痛苦正确答案。三是求助者可能带有某种反抗心理咨询的动机:【单选题】A.植物神经功能正常B.不回避社交活动C.社会功能明显受损D.感到生活无意义正确答案。
【多选题】A.对检查行为的认识B.对既往行为有无控制C.对擦拭行为的感受D.以往有无咨询的经历正确答案:求助者对反复检查的行为从理智上认为是不应该的。【单选题】A.注意力不集中B.紧张焦虑情绪C.内心烦恼痛苦D.存在内心冲突正确答案:【单选题】A.温和到不伤害求助者B.依求助者耐受程度而定C.强烈到引起负性情绪D.根据咨询师的习惯而定正确答案:
理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，【多选题】A.客观事实B.夸大妄想C.关系妄想D.嫉妒妄想正确答案。【多选题】A.焦虑是较高等级B.诊断焦虑症必须排除抑郁症C.抑郁是较高等级D.诊断抑郁症必须排除焦虑症正确答案。因此诊断焦虑症必须要排除抑郁症:【单选题】A.困惑B.依赖C.阻抗D.移情正确答案，对该求助者社会功能损害程度的评分是（ ）。
【单选题】A.内心苦恼B.家庭矛盾C.内心冲突D.恋爱失败正确答案:【客观案例题】A.由现实因素激发B.反应比较激烈C.不严重破坏社会功能D.问题无明显泛化正确答案:它是由现实因素激发、持续时间较短、情绪反应能在理智控制之下、不严重破坏社会功能、情绪反应尚未泛化的心理不健康状态。
<br/>1、案例十一下面是某求助者MMPI-2的测验结果：【多选题】A.Hs量表的K校正分为10B.370题以后项目的回答有效C.不加区别地回答测验项目D.两点编码类型属于突出编码正确答案:故Fb量表提供了检查被试者对370题以后项目的答案效度的手段，只是提供了一种检查受测者回答项目时一致或矛盾的指标，表示受测者以随机方式回答项目内容，TRIN高分表明被试者不加区别地对测验项目给予肯定回答。
<br/>1、无助于协助成员投入团体的方法是()。【单选题】A.鼓励成员相互交谈B.点名要求成员讲话C.学习聆听他人的心声D.寻找成员之间的相似性正确答案:【多选题】A.症状单一B.症状具体C.动作单一D.动作具体正确答案:3、团体过渡阶段成员最重要的心理需求是（ ）。【多选题】A.解决自身的问题B.被真正接纳C.有归属感D.获得安全感正确答案:解决自身问题是属于工作阶段的心理需求。
【单选题】A.态度温暖热情B.坚持自己的方法C.坚持双方商定D.明示自己的不足正确答案:【单选题】A.简便易行B.具体或量化C.可以评估D.具有可行性正确答案”【单选题】A.领导为难求助者B.个性要强C.求助者命运不好D.升职失败正确答案?A、C选项属于该求助者错误认知的内容。
小编为您整理心理诊断技能5道练习题，【多选题】A.感到异常B.希望消除C.无法摆脱D.强烈恐惧正确答案:【单选题】A.可疑神经症B.可疑精神病C.可疑抑郁症D.诊断神经症正确答案:【多选题】A.生理功能的改变会引起心理活动的改变B.心理活动的改变会引起生理功能的改变C.求助者未加陈述是因对咨询师缺乏信任D.求助者对此未加陈述的原因是无意忽略正确答案:心理因素会导致生理功能方面的变化；
可用于评价该案例咨询效果的指标是( )。【客观案例题】A.恐惧改善程度B.心理测验结果C.周围同事评价D.坐车时间次数正确答案:该求助者在咨询中多次出现沉默，【客观案例题】A.危机B.问题的爆发C.契机D.无声的交流正确答案:沉默现象有可能是咨询过程中的一种危机，【客观案例题】A.咨询性会谈B.应急性或危机性会谈C.治疗性会谈D.摄入性会谈正确答案:摄入性会谈通过会谈了解求助者的客观背景资料。
言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517101465738331634量表分6953122量表分1391571213691661081353智商109100106龚耀先（1983）通过研究选出六个有代表性的分测验，【多选题】A.知识B.领悟C.词汇D.填图正确答案:
【单选题】A.强制性思维B.超价观念C.逻辑倒错性思维D.特殊意义妄想正确答案:特殊意义妄想是指患者认为周围人的言行，逻辑倒错性思维以思维联想过程中逻辑性的明显障碍为主要特征。2、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：
【单选题】A.责备式提问B.指导性面质C.开放式提问D.尝试性面质正确答案。【单选题】A.被害妄想B.象征性思维C.夸大妄想D.特殊意义妄想正确答案,3、团体咨询过程中运用团体练习可以达到（ ）的目的。【多选题】A.促使成员投入团体B.增加团体的趣味性和吸引力C.活跃团体气氛。促进成员投入团体D.有助于团体领导者有效地介入与工作正确答案，④有助于团体领导者有效的介入和工作；
【多选题】A.内心体验非常痛苦B.存在明显变形冲突C.社会功能损害严重D.存在器质性病变正确答案:【多选题】A.认为自己不幸B.认为别人看笑话C.害怕再次手术D.认为自己不行了正确答案:所谓认知因素致病是指由于对事物的理解、概念的使用、推理的逻辑和包括自我认知在内的偏差与失误所造成的心理问题和心理障碍。都是引发求助者心理问题的认知原因。