【客观案例题】A.焦虑B.恐惧C.强迫D.抑郁正确答案:【多选题】A.测量焦虑水平B.学习放松技巧C.建构焦虑等级D.逐级地系统脱敏正确答案:系统脱敏法的基本方法是让求助者用放松取代焦虑。【多选题】A.焦虑量表(A)B.压抑量表(R)C.抑郁量表(D)D.自我力量量表(Es)正确答案:
【单选题】A.产生严重恐惧B.改变行为习惯C.产生不良体验D.建立条件反射正确答案:则为典型外向型D.16PF可以用于人才选拔正确答案:3、在本案例中针对求助者的情绪使用了系统脱敏法，【单选题】A.学会肌肉放松B.构建焦虑等级C.给予焦虑刺激D.实施系统脱敏正确答案:【单选题】A.条件反射B.交互抑制C.社会学习理论D.想象放松正确答案:
<br/>1、韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿，【单选题】A.数字广度和图片排列B.图画填充和图片排列C.图画填充和数字符号D.图画排列和物体拼凑正确答案:通过言语中介可以提高被试在图画填充和图片排列两个操作分测验的得分，【多选题】A.由Hamilton编制B.共包括17、21和24项三种版本C.包括两大因子结构D.多用于评定病人的抑郁情绪正确答案:
分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），【多选题】A.钟情妄想B.破裂性思维C.夸大妄想D.病理性激情正确答案。求助者这句话的内容缺乏内在意义上的连续性和应有的逻辑性:在MMPI及MMPI-2症状夸大模式中:【客观案例题】A.影响观察力B.降低咨询效果C.干扰记忆力D.分散注意力正确答案。B答案解析:【多选题】A.今天要你做一些练习。
【多选题】A.自我要求严格B.考试连连失利C.缺乏有效帮助D.家长期望很高正确答案:寻找引发该求助者心理问题的社会性因素的工作程序：【客观案例题】A.请示上级咨询师B.应邀前往C.与咨询师同行讨论D.婉言谢绝正确答案:【多选题】A.鼓励求助者情绪宣泄B.帮助求助者矫正非理性信念C.帮助求助者建立理性信念D.改变求助者处境正确答案:4、本案例中心理咨询师改变求助者信念的方法是()。
【多选题】A.切实可行的B.可评估的C.方向可随成员要求随时改变的D.具体的正确答案:【单选题】A.强调人有自我实现的倾向B.强调应激事件的关键作用C.认为心理痛苦是认知障碍的结果D.强调行为主义治疗的原理正确答案:④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗。【单选题】A.心因性精神障碍B.儿童多动症C.原发性高血压D.有自伤、自杀观念的求助者正确答案:
（ ）【单选题】A.智能障碍B.思维障碍C.意识障碍D.人格障碍正确答案:该患者所表现的症状和偏执性人格障碍相符合。看到报纸上报道了一例下夜班的女性遭歹徒抢劫并重伤后，【单选题】A.强迫性神经症B.精神分裂症C.恐怖性神经症D.抑郁症正确答案:患者表现的害怕与处境不相称，3、韦氏智力量表V-P差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿。
【单选题】A.严重心理问题B.偏执人格障碍C.心理生理障碍D.精神病性障碍正确答案:【单选题】A.理解求助者的痛苦B.进行内容反应C.进行产婆术式辩论D.指出问题所在正确答案。改变求助者不合理信念是合理情绪疗法的核心内容:这种辩论的方法是指从科学、理性的角度对求助者持有的关于他们自己、他人及周围世界的不合理信念和假设进行挑战和质疑。
【多选题】A.评价和识别认知问题高危儿童B.评价和识别情绪问题高危儿童C.评价和识别行为问题高危儿童D.给出心理障碍的诊断正确答案:CBCL主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题，主要用来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，但并不能给出心理障碍的诊断。【多选题】A.对近期创伤性事件的急性反应B.对近期应激性事件的急性反应C.常有焦虑、担忧或感到难以应付D.急性反应通常持续数周到数月正确答案:
对药物使用问题正确的理解是（ ）。【客观案例题】A.可以酌情使用B.赋予权力后使用C.征得同意使用D.不涉及药物使用正确答案:心理咨询师职业规定心理咨询师使用的方法，心理咨询师治疗不包括药物的使用。【单选题】A.神经症与人格障碍可同时出现B.精神病人也可表现为神经症C.精神病人不属于心理咨询范畴D.精神病是神经症的必然结果正确答案:3、行为治疗是以学习理论为基础的一组心理治疗。
【多选题】A.儿童的心理障碍多数是以行为障碍为主的B.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁C.儿童的心理问题很容易转化为心理障碍D.不同年龄对同一事件的心理反应是不同的正确答案:心理问题就很容易转化为心理障碍，情绪的内容多为与个体保存有关的安全感和生物需要是否获得满足有关。但休息后可有明显缓解C.记忆力和注意力减退D.睡眠紊乱和性欲减退正确答案:
【多选题】A.出现明显泛化回避B.具有非常明显的情境性C.社会功能损害明显D.痛苦体验与现实不相符正确答案:2、本案例中求助者出现的情绪症状包括（ ）。【多选题】A.担心B.愤怒C.着急D.情绪低落正确答案:【单选题】A.无从判定B.没有受损C.部分受损D.受损严重正确答案:案例中没有交代求助者社会功能方面的情况。【单选题】A.出现幻视B.关系妄想C.客观事实D.难以判定正确答案:
【多选题】A.建立在结构性的心理教育模型之上B.强调家庭作业C.赋予求助者责任D.赋予咨询师责任正确答案:A、B、C答案解析:所有认知行为疗法都建立在一种结构性的心理教育模型之上，同时都注意吸收各种认知和行为策略来达到改变的目的。2、主要测量视觉组织能力、视觉动作的协调能力以及知觉部分与整体关系的能力的测验为WISC-CR中的()分测验。【单选题】A.填图B.排列C.拼图D.迷津正确答案:
【单选题】A.多话B.移情C.依赖D.阻抗正确答案。求助者让咨询师替自己选择方法:2、在本案例中咨询师决定使用厌恶疗法。【单选题】A.咨询目标可由咨询师决定B.先要商定咨询目标C.咨询目标应该由双方商定D.咨询目标非常重要正确答案。【单选题】A.行为模式B.个性特征C.情绪反应D.自我概念正确答案。语义分析技术关键是分析并改变求助者核心观念:
【单选题】A.女儿学习成绩B.父母教养方式C.女儿躯体症状D.父母求助动机正确答案:因此咨询师还应详细了解父母的教养方式。给病人服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。自己也知道检查这么多遍肯定不会再出问题了，【单选题】A.诊断—咨询—评估B.初诊—诊断—制定目标—咨询C.诊断—咨询—巩固D.诊断—制定方案—咨询—评估正确答案:本案例中首先根据求助者表现出的症状进行诊断。
小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），本案例中求助者最主要的症状是（ ）。【客观案例题】A.关系妄想B.情绪烦恼C.躯体不适D.记忆力差正确答案:由案例可知求助者最主要的症状是情绪烦恼和躯体不适。2、关于贝克和雷米的语义分析技术的正确描述是()。
【多选题】A.为容貌感到苦恼B.老师学生议论自己C.自己本命年倒霉D.丈夫女儿批评自己正确答案:【多选题】A.可能出现多话B.与求助者共情C.进行自我开放D.进行内容表达正确答案。【单选题】A.人格偏执B.存在负性情绪C.出现阻抗D.存在内心冲突正确答案“【单选题】A.认知重建B.重新体验C.灾变祛除D.重新归因正确答案，灾变祛除、重新归因、认知重建等技术都是认知治疗中的专门术语。
【单选题】A.发现靶症状B.疾病性质C.病情演变D.疗效状况正确答案:VIQ与PIQ分数没有明显的差异正确答案:3、梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用的认知应对训练,【单选题】A.获得和复述一种新的环境信息B.获得和复述一种新的自我陈述C.获得和复述一种新的思想体系D.获得和复述一种新的理论构思正确答案:【单选题】A.极超常B.超常C.高于平常D.平常正确答案:
张某好像情绪非常低落，同学反映她好像脑子不听使唤了，近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，【单选题】A.懒散行为B.回避行为C.助人行为D.强迫行为正确答案:张某平常非常爱干净“收集求助者资料时围绕的七个问题中包括who、what、why、how、which、when、where:了解一个什么样的人生病比了解一个人生了什么病更重要。