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2022年造价工程师《工程计价》考试共96题,分为单选题和多选题。小编为您整理第三章 建设项目决策和设计阶段工程造价的预测5道练习题,附答案解析,供您备考练习。
1、根据某砖混结构工程中的典型设计图纸的结果,已知其毛石带型基础的工程量为110立方米,该砖混结构建筑物的体积为900立方米,已知每10立方米毛石基础需要用砌石工6.54工日,并且在该工程中没有其他工程需要砌石工,则在概算指标中砌石工为( )工日。【单选题】
A.6.54
B.71.94
C.79.93
D.588.6
正确答案:B
答案解析:根据题意,概算指标中切石工的计算过程如下:砌石工=110/10×6.54=71.94(工日)。
2、应用朗格系数法进行工程项目或装置估价的精度仍不是很高,其原因包括( )。【多选题】
A.不同地区自然地理条件的差异
B.主要设备材质发生变化时,设备费用变化较大而安装费变化不大所产生的差异
C.不同地区社会地理条件的差异
D.不同地区经济地理条件的差异
E.装置规模大小发生变化
正确答案:A、B、D、E
答案解析:应用朗格系数法进行工程项目或装置估价的精度仍不是很高,其原因包括:①装置规模大小发生变化;②不同地区自然地理条件的差异;③不同地区经济地理条件的差异;④不同地区气候条件的差异;⑤主要设备材质发生变化时,设备费用变化较大而安装费变化不大。
3、某年产量10万吨化工产品已建项目的静态投资额为3300万元,现拟建类似项目的生产能力为20万吨/年。己知生产能力指数为0.6,因不同时期、不同地点的综合调整系数为1.15,则采用生产能力指数法估算的拟建项目静态投资额为( )万元。【单选题】
A.4349
B.4554
C.5002
D.5752
正确答案:D
答案解析:根据题意,拟建项目静态投资额的计算过程如下:生产能力指数法又称指数估算法,它是根据已建成的类似项目生产能力和投资额来粗略估算同类但生产能力不同的拟建项目静态投资额的方法,是对单位生产能力估算法的改进。其计算公式为:C2=C1(Q2/Q1)^x*f。所以,拟建项目静态投资C2=3300(20/10)^0.6*1.15=5752万元。
4、施工图预算的编制原则有( )。【多选题】
A.严格执行国家的建设方针和经济政策
B.完整、准确地反映设计内容
C.坚持结合拟建工程的实际,反映工程所在地当时价格水平
D.合理设计施工方案等文件
E.现场勘察地质、水文、地貌、交通、环境及标高测量资料
正确答案:A、B、C
答案解析:施工图预算的编制原则有:①严格执行国家的建设方针和经济政策的原则;②完整、准确地反映设计内容的原则;③坚持结合拟建工程的实际,反映工程所在地当时价格水平的原则。
5、关于项目建设地区选择原则的说法,正确的是( )。【单选题】
A.应将项目安排在距原料、燃料提供地和产品消费地等距离范围内
B.各类企业应集中布置,以便形成综合生产能力
C.工业布局的集聚程度越高越好
D.相应的生产性和社会性基础设施相配合,以充分发挥其能力和效率
正确答案:D
答案解析:建设地区选择的合理与否,在很大程度上决定着拟建项目的命运,影响着工程造价的高低、建设工期的长短、建设质量的好坏,还影响到项目建成后的运营状况。建设地区的选择应遵循以下两个基本原则:①靠近原料、燃料提供地和产品消费地的原则。该原则并不意味着项目安排在距原料、燃料提供地和产品消费地的等距离范围内,而是根据项目的技术经济特点和要求具体对待。②工业项目适当聚集的原则。在工业布局中,通常是一系列相关的项目聚成适当规模的工业基地和城镇,从而有利于发挥“集聚效益”,对各种资源和生产要素充分利用,便于形成综合生产能力,便于统一建设比较齐全的基础结构设施,避免重复建设,节约投资。但工业布局的集聚程度并非越高越好,当工业聚集超越客观条件时,也会带来许多弊端,促使项目投资增加,经济效益下降。
造价工程师和二级造价工程师有什么不一样?:造价工程师分为一级造价工程师和二级造价工程师,一级造价工程师科目:《建设工程造价管理》、《建设工程计价》、《建设工程技术与计量》、《建设工程造价案例分析》。《建设工程造价管理》和《建设工程计价》为基础科目,《建设工程技术与计量》和《建设工程造价案例分析》为专业科目。二级造价工程师考两个科目,分别是《建设工程造价管理基础知识》和《建设工程计量与计价实务》。
什么是造价工程师?:造价工程师,是指经全国统一考试合格,取得造价工程师执业资格证书,并经注册从事建设工程造价业务活动的专业技术人员。
造价工程师报考条件中的工作年限包括实习期吗?:造价工程师报考条件中的工作年限包括实习期吗?工作年限,是指报名人员取得规定学历前、后从事该项工作的时间总和。工作年限的累计如下:1、全日制学历只能从毕业后开始计算工作年限实习期不能计算在内;非全日制学历,自考、成考、函授等,工作年限则可以累加计算。2、非全日制本专科工作年限,如果连续取得学历的情况为:初中高中非全日制本专科;那么工作年限可以从高中毕业年算起。
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