复习顺序

有人可能觉得顺序不重要，但我觉得顺序还是能起到事半功倍的效果。如果先看记忆性的内容，后期看计算性题目时，前面看的就又忘了，还得重看，浪费时间。所以顺序：管理-计价-计量-案例

从管理开始的，因为这科理解性的计算题比较多，掌握了就不容易忘，而且受新教材改动影响较小。那时新教材还没有来，看书其实动力不大，进度缓慢，直到6月20号买了新书，之前一直都在看管理的时间价值、投融资、当然还有计量的流水施工、网络图。事实证明，这样的安排还是比较节省时间的，下面会提到。

拿到新书后，就开始看计价，把管理和计量扔到一边（因为剩下的主要是记忆性的内容）。边听课件边看书。

计价听完前三章就烦了（可能脑细胞里有关计算的因子比较活跃，一听第四章合同条款一条一条的就容易瞌睡），然后换计量的课件。这时候已经快到8月份了，我计价才完了三章，管理算两章半，计量一章，案例没看。其中有段时间觉得时间来不及了，就选择自己看书，本意是想加快进度，可事与愿违，施工经验太少了，就算懂土建，还有路桥、隧道，各种没听说过的工艺，真是觉得看不懂，没办法，又返回来听课件，这时候因为知道只有听课件一条路了，反而沉下了心，听进去了。

最对不起的就是案例，本来9月是留给案例的，但却是听了管理和计价剩下几章的课件，因为前面已经看了管理有关计算性的题，而且分值占约50%，剩下的课件我就快速的听了一遍，差不多用了2个小时，记住多少算多少，在以后的做题里再巩固。案例夹缝中求生存般的穿插着看了两章。案例其他题型如果前三科掌握了，案例就是实际应用，所以就没再看书，想着直接做真题来体会（其实是没时间了，已经9月底了，还没怎么做过题，都是听课件。）。