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2019年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题
帮考网校2019-10-29 10:10
2019年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题

2019年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、贝克和雷米认知疗法的自我审查技术的核心环节是( )。【单选题】

A.咨询师鼓励求助者说出对自己的看法

B.咨询师用一些特定问题让求助者注意过去忽略的经验

C.让求助者对过去忽略的经验重新加以体验和评价

D.咨询师引导谈话的内容围绕具体可见的事实

正确答案:C

答案解析:贝克和雷米认知疗法的自我审查是指鼓励求助者说出他对自己的看法,并对自己的这些看法进行细致的体验和反省。咨询师通过特定的问题,使求助者注意到被他忽略了的经验。由于这些经验就是求助者当前不适应情绪和行为的认知基础。因此,对这些经验重新加以体验和评价就能使求助者很快发现自己的认知过程是不合逻辑的。而一旦他能认识到这一点,他也就有可能从这种不合理的认知框架中摆脱出来。

2、某患者在BPRS某项目上得分为4分,说明其症状严重程度为( )。【单选题】

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

正确答案:B

答案解析:BPRS所有项目采用1 ~7分的7级评分法,各级的标准为:“1”无症状;“2”可疑或很轻;“3”轻度;“4”中度;“5”偏重;“6”重度;“7”极重。4分则表示其症状的严重程度为中度。

3、对该求助者的心理咨询,重点可放在帮助求助者()。【多选题】

A.解决失眠

B.学会转移

C.宣泄情绪

D.接纳现实

正确答案:A、C

答案解析:一个有效的咨询目标,应该具有以下要素:①属于心理学范畴;②积极的;③具体或量化的;④可行的;⑤可以评估的;⑥双方接受的;⑦多层次统一的。BD并不符合以上要求。

4、 心理咨询师对该求助者恰当的处理包括()。【多选题】

A.不必处理

B.转介治疗

C.宣泄情绪

D.改变认知

正确答案:C、D

答案解析:求助者的问题是由于不合理的认知所造成的情绪困扰,因此,心理咨询师一方面应该帮助求助者宣泄情绪,另一方面要帮助求助者改变其不合理的认知,建立合理的认知。

5、与惊恐障碍的典型特点不符合的是()。【单选题】

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现,发展迅速,时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所

正确答案:B

答案解析:

急性焦虑发作(惊恐障碍、惊恐发作)。主要临床相:发作无明显诱因、无相关的特定情境,发作不可预测;在发作间歇期,除害怕再发作外,无明显症状;表现强烈的恐惧、焦虑,及明显的植物性神经系统症状,可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验;突然开始,迅速达到高峰,发作时意识清晰,事后能回忆。

6、团体心理咨询与个别心理咨询均强调助人自助,都在于帮助个人解决问题、减除困扰、缓解症状。这是指()之处。【单选题】

A.对象相似

B.目标相似

C.技术相似

D.原则相似

正确答案:B

答案解析:

团体心理咨询与个别心理咨询的相似处可以概括为以下五点:①目标相似。②原则相似。③技术相似。④对象相似。⑤伦理相同。

团体心理咨询与个别心理咨询的区别也可以概括为如下五点:①互动程度。②助人氛围。③问题类型。④咨询技术。⑤工作场所。

7、团体过渡阶段设计的重点包括()。【多选题】

A.设计无压力状态下的互相认识活动

B.领导者以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动

C.选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力

D.运用摘要、解释、联结、设限、保护等技巧

正确答案:B、C、D

答案解析:

团体过渡阶段的设计重点。在团体过渡阶段,成员之间彼此信任还不充分,分享不够具体深入,人际互动比较形式化,成员心理反应差异极大,有的成员投入、用心、开放、自主、喜悦、欢乐,也有的成员冷漠、沉默、焦虑、矜持、依赖、抗拒、持续观望、攻击、防卫等。领导者为了以更开放、包容、尊重、温暖等特质与成员互动,运用初始期的技术如摘要、解释、联结、设限、保护等技巧之外,也可在设计方案时,选择增加团体信任感与凝聚力的活动来催化团体动力。


8、在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。【多选题】

A.视觉组织能力

B.视觉动作的协调能力

C.知觉部分与整体关系的能力

D.学习能力

正确答案:A、B、C

答案解析:

拼图:此分测验需运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力,以及知觉部分与整体关系的能力。

9、单选:本案例中咨询师使用最恰当的咨询方式是(  )。【客观案例题】

A.合理情绪疗法

B.厌恶刺激疗法

C.求助者中心疗法

D.冲击疗法

正确答案:A

答案解析:

合理情绪疗法(RET),也称“理性情绪疗法”,是帮助求助者解决因不合理信念产生的情绪困扰的一种心理治疗方法,属于认知行为疗法。案例中,求助者存在认知错误,故选A。

10、多选:本案例中求助者的感知症状包括(  )。【客观案例题】

A.觉得童年不幸福

B.对工作生活没有兴趣

C.对父母很不满意

D.认为社会现实太冷酷

正确答案:B、D

答案解析:根据案例,求助者近半年以来觉得社会现实太残酷了,对大部分事情都无精打采的,对工作和生活都提不起兴趣,对未来的生活悲观失望,故选BD两项。

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