2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、心理冲突常形的特点不包括()。【多选题】

A.与现实处境相符合

B.与现实处境没有联系

C.不涉及重要的生活事件

D.不带有明显的道德色彩

正确答案:B、C、D

答案解析:

心理冲突的常形有两个特点：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件，例如，夫妻感情不和，病人长期想离婚又不想离婚，十分苦恼。二是它有明显的道德性质，不论你持什么道德观点，你总可以将冲突的一方视为道德的，而另一方是不道德的，上述的例子便是如此。

2、以下说法中，与惊恐障碍典型特点不相符的是（ ）。【单选题】

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现，发展迅速，时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所

正确答案:B

答案解析:惊恐障碍又称急性焦虑发作，主要临床相：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现出强烈的恐惧、焦虑，及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。因此，B项时间长久与惊恐障碍典型特点不符。

3、
张某“回答一个问题要想半天”,这可能是()。【单选题】

A.思维松散

B.思维迟缓

C.思维中断

D.思维贫乏

正确答案:B

答案解析:思维迟缓以思维活动显著缓慢，联想困难，思考问题吃力，反应迟钝为主要临床表现（本案例求助者回答问题要想半天，是反应迟钝的表现）；思维松散指患者的思维活动表现为联想松弛，内容散漫。交谈中，患者对问题的叙述不够中肯，也不很切题，给人感觉患者的回答是“答非所问”，此时，与其交谈有一种十分困难的感觉；思维贫乏的患者思想内容空虚，概念和词汇贫乏，对一般的询问往往无明确的应答性反应或回答得非常简单；思维中断指患者无意识障碍，又无明显的外界干扰等原因，思维过程在短暂时间内突然中断，常常表现为言语在明显不应该停顿的地方突然停顿。

4、案例四心理咨询师说“你能说说你生气的原因吗？”时，使用了（ ）。【多选题】

A.具体化技术

B.开放式提问

C.摄入性谈话

D.修饰性反问

正确答案:A、B、C

答案解析:①具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情；②开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息，如“你是如何看待这件事情的？”；③摄入性会谈：通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等；④修饰性反问，这类问题实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答，比如：“您只谈学生学习不好，可当今的教师水平和学校纪律又是个什么情况呢？”。

5、认知行为疗法的主要特点是()。【单选题】

A.强调人有自我实现的倾向

B.认为心理痛苦是认知过程发生机能障碍的结果

C.强调应激事件的关键作用

D.强调行为主义治疗的原理

正确答案:B

答案解析:认知行为疗法具有以下特点：①求助者和咨询师是合作关系；②假设心理痛苦在很大程度上是认知过程发生机能障碍的结果；③强调改变认知，从而产生情感与行为方面的改变；④通常是一种针对具体的和结构性的目标问题的短期和教育性的治疗( Amkoff & Glass，1992；Dobson&Block，1988；Weishaar，1993)。