2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、认知治疗技术在改变（ ）上取得了明显的成功。【单选题】

A.抑郁症的认知

B.焦虑症的认知

C.疑病症的认知

D.幻觉

正确答案:A

答案解析:相比其他几项，抑郁症患者表现出更多的负性自动想法和功能失调性态度，导致患者认知失真或认知歪曲，同时患者能够觉察到这些想法的失真。

2、最早报告冲击疗法的成功案例是（ ）。【单选题】

A.20世纪50年代，Wolpe

B.20世纪30年代，Crafts

C.20世纪30年代，Skinner

D.20世纪60年代，Malleson等人

正确答案:B

答案解析:20世纪30年代，Crafts用冲击疗法成功治好了一个驾乘汽车恐惧症的病人，但是当时还没有冲击疗法这个命名。20世纪60年代初，行为治疗家Malleson、Londor以及Stampft等人进行了一些临床实验，并将这种治疗方法命名为冲击疗法。

3、团体工作阶段设计的重点包括()。【多选题】

A.运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧

B.多给予成员自由地互动与成长的空间

C.设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈

D.以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与

正确答案:A、B、C

答案解析:

团体工作阶段的设计重点。当团体进入工作阶段，团体信任感、凝聚力建立了，成员在团体中渴望学习、成长，期盼个人问题能够解决或团体目标能够达成。领导者在此阶段除了提供成员信息，运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧之外，也可降低领导者掌控的行为，多给予成员自由互动与成长的空间。团体方案可以设计引发深层次的自我表露，设计引发成员间正向与负向的反馈，设计探讨个人问题的活动，设计促进改变行为的活动。

4、求助者因夫妻感情不和,长期处于想离婚又不想离婚的冲突中,十分苦恼。这属于()。【多选题】

A.心理冲突的常形

B.心理冲突的变形

C.与现实处境相符

D.与现实处境不符

正确答案:A、C

答案解析:

心理冲突的常形有两个特点：一是它与现实处境直接相联系，涉及大家公认的重要生活事件，例如，夫妻感情不和，病人长期想离婚又不想离婚，十分苦恼。二是它有明显的道德性质，不论你持什么道德观点，你总可以将冲突的一方视为道德的，而另一方是不道德的，上述的例子便是如此。

5、
冲击疗法的原理是()。【单选题】

A.逆反性抑制

B.经典性条件发射

C.消退性抑制

D.操作性条件反射

正确答案:C

答案解析:冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给予任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即消退性抑制。

6、多选：冲击疗法的禁忌对象包括(　　)。【客观案例题】

A.老人

B.孕妇

C.健康儿童

D.健康女性

正确答案:A、B、C

答案解析:冲击疗法是一种较为剧烈的治疗方法，应做详细体格检查及必要的实验室检查，如心电图、脑电图等。必须排除以下情况：一是严重心血管病，如高血压、冠心病、心瓣膜病等。二是中枢神经系统疾病，如脑瘤、癫痫、脑血管病等。三是严重的呼吸系统疾病，如支气管哮喘等。四是内分泌疾患，如甲状腺疾病等。五是老人、儿童、孕妇及各种原因所致的身体虚弱者。六是各种精神病性障碍。

7、认知行为疗法包括()。【多选题】

A.合理情绪疗法

B.完形疗法

C.压力接种技术

D.语义分析技术

正确答案:A、C、D

答案解析:语义分析技术是贝克和雷米的认知疗法中纠正核心错误观念的方法。梅肯鲍姆的认知行为矫正技术，称为压力接种训练。埃利斯的认知疗法称为合理情绪疗法。完形疗法是和认知疗法相互独立的一种疗法。

8、冲击疗法中止治疗的条件包括()。【单选题】

A.求助者出现回避行为

B.求助者出现通气过度综合症

C.求助者提出中止治疗

D.以上三点

正确答案:B

答案解析:

治疗中求助者若出现以下情况时，也应停止治疗，并对症处理：其一，通气过度综合症。其二，晕厥或休克。如果求助者反复要求退出治疗，或者是家属提出取消治疗，经咨询师劝说无效时，治疗应立即停止。

9、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和()。【单选题】

A.发现靶症状

B.疾病性质

C.病情演变

D.疗效状况

正确答案:C

答案解析:

SCL-90以总分反映病情的严重程度，以总分变化反映病情演变。

10、案例六【单选题】

A.内容反应

B.内容表达

C.自我开放

D.情感表达

正确答案:D

答案解析:“我也上过大学”使用的技术是自我开放；“你说什么都记不住，按你所说你记不住自己叫什么名字……住在哪里”使用的技术是内容反应；“所以我很理解你的心情”使用的技术是内容表达。