2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、生物反馈疗法的禁忌症包括()。【多选题】

A.紧张性头痛

B.训练中出现头晕、恶心的求助者

C.训练中出现血压升高、失眠的求助者

D.经前期紧张症

正确答案:B、C

答案解析:禁忌症主要有：一是各类急性期精神病求助者。二是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者。三是训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

2、模仿法的理论基础包括()。【多选题】

A.精神分析理论

B.行为主义理论

C.社会学习理论

D.人本主义理论

正确答案:B、C

答案解析:模仿法是建立在A．班杜拉社会学习理论之上的一种咨询治疗方法，同时也包涵行为主义理论。

3、按照埃利斯ABC理论，案例中的B指的是()。【单选题】

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C.同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气

正确答案:C

答案解析:B是不合理信念。同事不能挑我的毛病。这是绝对化的要求，属于不合理的信念。

4、智商不与因素分数相对应使韦氏智力量表V-P差异没有实际意义,是因为()。【多选题】

A.算术不属于言语理解因素

B.数字符号不属于知觉组织因素

C.数字广度不属于言语理解因素

D.图画填充不属于知觉组织因素

正确答案:A、B、C

答案解析:算术和数字广度其实不属于言语理解因素，而数字符号也不应归入知觉组织因素。通常这种细微的不一致性对V-P差异的解释无关紧要，但测验者应警惕特殊情况的出现。

5、心理咨询师对钟某的妥当处理应该是()。【单选题】

A.心理治疗

B.转介

C.行为治疗

D.服药

正确答案:B

答案解析:心理咨询的主要对象可分为三大类：一是精神正常，但遇到了与心理有关的现实问题并请求帮助的人群；二是精神正常，但心理健康出现问题并请求帮助的人群；三是特殊对象，即临床治愈的精神疾病患者。钟某表现出的症状超出了心理咨询的范围，可以转介到医院或者精神病治疗中心进行药物与心理的结合治疗。

6、肌电生物反馈疗法诊室训练的基本操作步骤包括()。【多选题】

A.求助者取仰卧位,自然地呼吸

B.在选定的部位安放电极

C.测量肌电水平的基线值

D.设定预置值,开始反馈训练

正确答案:A、B、C、D

答案解析:诊室训练：第一，求助者在进餐后30分钟方可开始训练。训练前不应饮酒、茶、咖啡等刺激性饮料。第二，求助者取仰卧位，两手臂自然平放于身体两侧，枕头的高低应利于颈部肌肉的放松。第三，安放电极。第四，测肌电水平的基线值。第五，反馈训练。第六，再次进行诊室治疗前，咨询师要和求助者交谈（约5分钟），了解求助者进行诊室训练的体验，并查看求助者家庭训练的记录，肯定求助者的治疗效果，增强求助者通过非药物治疗战胜疾病的信心。第七，待求助者初步掌握放松技巧后，咨询师可让求助者变换体位（如坐位或站立）、进行双向训练（如闭目冥思、回想快乐往事或连续心算、回忆痛苦经历）等，在不同背景下继续进行训练，以增强求助者的自我控制能力。第八，疗程安排：每次训练30分钟，第一周1~2天1次，第二周起可每周2次，共4~8周。 

7、为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS -RC测验，结果如下:针对求助者行为的咨询方法可以是()。【多选题】

A.阳性强化法

B.认知行为疗法

C.生物反馈法

D.求助者中心疗法

正确答案:A、B、D

答案解析:阳性强化法是以通过及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为产生的方法。认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。生物反馈法是通过现代电子仪器，将个体在通常情况下不能意识到的体内生理功能予以描记，并转换为数据、图形或声、光等反馈信号，让求助者根据反馈信号的变化了解并学习调节自己体内不随意的内脏机能及其他躯体机能，达到防治疾病的目的。求助者中心疗法认为来访者是完全可以信赖的，他们有很大的潜能理解自己并解决自己的问题，而无需咨询师进行直接干预；如果他们处在一种特别的咨询关系中，能够通过自我引导成长。

8、多种心脏疾患引起脑血流量减少，可引发心理行为障碍，具体可表现为（ ）。【多选题】

A.失眠

B.易疲劳

C.抑郁

D.注意力涣散

正确答案:A、B、C、D

答案解析:由于多种心脏疾患引起的脑血流量减少，脑缺氧，从而引发心理行为障碍，表现为易疲劳、易激怒、情绪不稳、抑郁、注意力涣散、健忘、失眠、噩梦、失神、晕厥、死亡恐怖等。

9、某患者在BPRS某项目上的得分为4分,说明其症状的严重程度为()。【单选题】

A.轻度

B.中度

C.偏重

D.重度

正确答案:B

答案解析:BPRS所有项目采用1~7分的7级评分法，各级的标准为：①无症状；②可疑或很轻；③轻度；④中度；⑤偏重；⑥重度；⑦极重。没有或不能评定时记0分，统计时应删除。

10、该求助者出现了()。【多选题】

A.人格缺陷

B.人际关系障碍

C.思维迟缓

D.智力轻度受损

正确答案:A、B

答案解析:求助者不敢看人，很少参加集体活动，与同学越来越疏远，人际关系出现障碍。求助者从小腼腆，家中来客人经常避而不见，说明其有一定人格缺陷。思维迟缓和智力受损在案例中未提及。