2025年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、探寻该求助者产生心理问题的原因时，可以认为()不明显。【单选题】

A.生理因素

B.社会原因

C.人品因素

D.认知原因

正确答案:C

答案解析:求助者处于青春期，和心理问题的发生密切相关，这是生理因素。求助者遇到漂亮的女同学这是社会因素。求助者认为想抱女生的想法是很不好的，这是认知原因。求助者想抱女生，这是由于处于青春发育期导致的，不是人品问题。

2、引发心理行为问题的因素有（ ）。【多选题】

A.生物学因素

B.社会性因素

C.家庭教育因素

D.心理因素

正确答案:A、B、D

答案解析:家庭教育因素属于社会性因素。

3、张某心理冲突的特点包括()。【多选题】

A.与现实处境没有关联

B.没有明显的道德色彩

C.与现实处境直接相连

D.具有明显的道德色彩

正确答案:A、B

答案解析:张某心理冲突的性质为变形，与现实处境没有关系，也没有明显的道德色彩。

4、多选：在本案例中恰当的心理咨询目标包括(　　)。【客观案例题】

A.改变认知

B.自卑感下降到一半左右

C.缓解情绪

D.每日与人交流约半小时

正确答案:A、C、D

答案解析:在本案例中恰当的心理咨询目标包括改变认知、缓解情绪和每日与人交流。

5、多选 ：对于本案例中的求助者，可以使用的咨询方法包括（　　）。【客观案例题】

A.系统脱敏疗法

B.阳性强化法

C.求助者中心法

D.生物反馈疗法

正确答案:A、B

答案解析:阳性强化法是建立、训练某种良好行为的治疗技术或矫正方法，也称为“正强化法”或“积极强化法”。通过及时奖励目标行为，忽视或淡化异常行为，促进目标行为的产生。系统脱敏法可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。

6、在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于()。【单选题】

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

正确答案:A

答案解析:智商分数在50~69之间者，是智力迟滞者中占人数最多的一类，属于轻度智力迟滞，约占智力迟滞者总数的85%，大致相当于“能教育”者。

7、MMPI-2的内容量表可归为如下几类,分别为()。【多选题】

A.内部症状类

B.外显侵犯行为类

C.消极自我认识类

D.一般问题类

正确答案:A、B、C、D

答案解析:MMPI-2内容量表可归为如下几类：①内部症状类，包括ANX、FRS、OBS、DEP、HEA及BIZ六个量表；②外显侵犯行为类，包括ANG、CYN、ASP及TPA四个内容量表，主要涉及行为控制及如何对待他人等行为问题；③消极自我认识类，只包括自我低估(LSE)一个内容量表；④一般问题类，包括SOD、FAM、WRK及TRT四个内容量表。

8、单选：本案例中求助者身上的积极方面不包括（　　）。【客观案例题】

A.一直很听大人的话

B.一直坚持工作

C.有自知力

D.主动求治

正确答案:A

答案解析:根据案例，求助者这半年来仍然可以上班、对自己的心理问题有自知力，并主动来作心理咨询。

9、贝克和雷米认知疗法的基本步骤包括()。【多选题】

A.运用提问和自我审查技术确定问题

B.检验表层错误观念

C.运用语义分析技术纠正核心错误观念

D.运用行为矫正技术进一步改变认知

正确答案:A、B、C、D

答案解析:贝克和雷米的认知疗法：1．建立咨询关系；2．确定咨询目标；3．确定问题：提问和自我审查的技术；4．检验表层错误观念：建议、演示和模仿；5．纠正核心错误观念：语义分析技术；6．进一步改变认知：行为矫正技术；7．巩固新观念：认知复习。

10、特发于童年的情绪障碍并不包括（ ）。【单选题】

A.离别焦虑

B.恐惧焦虑

C.社交焦虑

D.特质焦虑

正确答案:D

答案解析:特发于童年的情绪障碍起病于儿童时期的焦虑、恐惧、强迫、羞怯等情绪异常，与儿童的发育和境遇有一定关系，与成人期神经症无连续性。包括离别焦虑、恐惧焦虑和社交焦虑等。