2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该求助者遇到的负性生活事件包括()。【多选题】

A.父亲因病去世

B.国外留学遇到困难

C.母亲过于强势

D.不愿参加家庭聚会

正确答案:A、B

答案解析:父亲因病去世，自己曾在国外留学遇到困难，这是求助者遇到的两个生活事件。求助者说母亲过于强势，可能只是其对母亲的评价而已。求助者不愿参加家庭聚会是回避行为，表明其社会功能受损。

2、建构焦虑等级时，应当避免的是（）。【单选题】

A.求助者说出引起焦虑的事件或情境

B.将引起焦虑的事件或情境排序

C.给引起焦虑的事件或情境打分

D.咨询师给事件或情境指定焦虑分数

正确答案:D

答案解析:建构焦虑等级时，咨询师应当避免给事件或情境指定焦虑分数。所以选D。

3、我还常常用丝巾勒自己的脖子，直到快窒息，还用矿泉水瓶砸自己的脸，我太烦了，公路上的各种车还老跟着我，他们干嘛老跟着我!从本案例判断，王某存在()。【多选题】

A.思维被播散

B.思维被洞悉

C.强迫性思维

D.病理性思维奔逸

正确答案:C、D

答案解析:强迫观念又称强迫性思维，是指某一种观念或概念，反复地出现在患者的脑海中。患者自己知道这种想法是不必要的，甚至是荒谬的，并力图加以摆脱，但又摆脱不了，患者为此而苦恼。思维被播散指患者觉得自己的思想一出现，即为尽人皆知，感到自己的思想与人共享，毫无隐私可言。思维奔逸是一种兴奋性的思维联想障碍，主要指思维活动量的增加和思维联想速度加快。患者表现为语量多，语速快，口若悬河，滔滔不绝，词汇丰富，诙谐幽默。思维被洞悉感又称为内心被揭露感，患者认为其内心的想法或者患者本人及其与家人之间的隐私，未经患者语言文字的表达，别人就知道了。

4、案例五一般资料：求助者，男性，21岁，大学三年级学生。案例介绍：求助者的一位女同学主动与他交朋友，交往了几个月后，他感觉对学习有影响，主动提出分手。分手后又后悔，又提出和好，可女友不同意。为此非常痛苦，睡不好觉，看不进书去。后来在同学中有一些关于他们的传言，那女同学特别恨他，责怪是他说出去的。求助者解释了但她不信，自己有口难言，现在弄得见面谁也不理谁。感到非常内疚、自责，又无能为力。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小家教严格，上学期间不想谈恋爱，但意志较薄弱。失恋后虽然老师同学也帮助其进行调整，但效果不明显。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询对话：咨询师：你说那些传言不是你说的，那你用的着自责吗？求助者：可传说中的事毕竟是真的。咨询师：你能说得详细一些吗？求助者：（沉默）我能不说吗？那是隐私。咨询师：好，不想说你可以不说。你想想看，如果你看见一对年轻人在那里谈恋爱，你会怎么想？求助者：我能想象出他们接过吻，拥抱过……咨询师：你看，明明他们没对你说，但你能想出来他们可能做了什么。这与他们说不说没什么关系，所以说，同学们中流传不好的话都是可以想象出的，你是没说出去，但同学们可以想象，这和你无关。求助者：可我后悔，要是当初没做那些事就好了．就不会给那女孩造成不好的影响了。咨询师：有一个人，他家有一祖传的花瓶，非常珍贵。偏偏有那么一天，他孩子的同学来玩，一不小心没拿好给摔碎了。如果是你，你会怎样？求助者：要是我，我就会揍他，那么贵重的东西怎么给你打碎了。咨询师：好，你是这么想的，可有些人就会想，如果当初我800万卖了多好，如果我花600块钱买回保险柜放起来多好，如果我一年花300元存银行的保险箱里多好，想的都是后悔的事，可哪有后悔药吃呀？求助者：是没有。咨询师：没有，没有该怎么办呢？求助者：只能接受现实，可以把碎片收起来，找一个会修补古董的人修补修补，或许可以卖些钱，或者还可以把它扔掉。咨询师：好，那你应该怎样处理同学议论这件事呢？求助者：（沉默）我好象明白该怎么处理了，可我现在还喜欢她怎么办？咨询师：你喜欢她可以怎么做？求助者：我可以向她表白，每天拿一枝花，天天对她说我爱你，也可以扭头就走，再找一个？咨询师：那你现在知道该怎么办了吗？求助者：应该是明白了，可过了三五天还是会想，还是会烦，想控制都控制不住。咨询师：心理咨询需要一个过程，这个问题咱们下次再讨论吧。心理咨询师“你看……，这和你无关。”这段话使用的技术是（ ）。【多选题】

A.内容反应

B.解释

C.内容表达

D.指导

正确答案:B、C

答案解析:在这段话中，咨询师一方面通过一个例子来描述求助者的思想、情感和行为的原因和实质，另一方面咨询师向求助者传递了信息并且提供反馈。所以使用的技术是解释和内容表达。

5、求助者中心疗法认为治疗导向的重要责任人是（ ）。【单选题】

A.求助者

B.咨询委托者

C.咨询师

D.求助者的亲密关系者

正确答案:A

答案解析:求助者中心疗法认为咨询治疗导向的首要责任在于求助者，求助者面临着决定他们自己的机会。咨询师不能把具体目标强加给求助者，应让求助者自己选择自我价值和目标。

6、为鉴别学习困难的原因，对求助者进行了WAIS -RC测验，结果如下: 【单选题】

A.失恋

B.老师认为其胖

C.肥胖

D.自己认为肥胖

正确答案:D

答案解析:根据案例描述：“求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情，但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱，拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致，发誓一定要减肥……”由此可以推断答案为D。

7、本案例中心理咨询师改变求助者信念的方法是()。【单选题】

A.自我管理程序

B.语义分析

C.产婆术式辩论

D.认知重组

正确答案:C

答案解析:产婆术辩论法是合理情绪疗法最常用最具特色的方法，它来源于古希腊哲学家苏格拉底的辩证法。苏格拉底的方法是让你说出你的观点，然后依照你的观点进一步推理，最后引出谬误，从而使你认识到你先前认知中不合理的地方，并主动加以矫正。

8、案例二一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头、鸡骨头和猪排骨等，每次多达十几遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好练习，争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。黄某目前的状态是（ ）。【单选题】

A.心理健康

B.适应不良

C.心理正常

D.心理异常

正确答案:D

答案解析:判断正常与异常精神活动的三个原则是主观世界与客观世界的统一性原则、心理活动的内在协调性原则、人格的相对稳定性原则。该案例中的黄某，病程超过了三个月，而且没有主动的求治愿望，还出现了思维混乱、幻觉等现象。并且自己还不承认有病。黄某目前的状态明显的违背了这三个原则，因此属于心理异常。

9、该案例合理的咨询目标包括()。【多选题】

A.提升自信水平

B.恐惧感下降到一半左右

C.不再害怕坐车

D.坚持每日下班坐车回家

正确答案:B、C

答案解析:该案例合理的咨询目标包括消除恐惧情绪，让求助者不再害怕坐车。

10、如果某受测者的SCL-90测试结果是:躯体化2.8分、强迫0.9分、焦虑2.1分、人际关系0.4分、抑郁3.2分、敌对1.6分、惊恐0.4分、偏执0.3分、精神病性0.6分,那么该受测者的症状群特点的主要症状是()。【单选题】

A.躯体化和强迫,有轻度的敌对倾向

B.抑郁和躯体化,有轻度的人际关系问题

C.抑郁和躯体化,有轻度的焦虑倾向

D.躯体化和焦虑,有轻度的抑郁倾向

正确答案:C

答案解析:从得分可看出，躯体化和抑郁的得分明显偏高，并且伴有轻微的焦虑。