2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、多选：引发该求助者心理问题的原因包括（　）。【客观案例题】

A.性格因素

B.认知因素

C.智力因素

D.职业因素

正确答案:A、B

答案解析:根据案例，求助者性格内向，做事要求严格、认真谨慎，属于性格因素；认知因素决定的一种特定的情绪，如喜、怒、哀、乐等，至于目的、动机和行为，也是由认知过程来把握的特定的目的、动机和行为。

2、多选：对于该求助者的恐惧，可以使用的治疗方法有(　)。【客观案例题】

A.认知疗法

B.阳性强化法

C.厌恶疗法

D.系统脱敏法

正确答案:A、B、D

答案解析:对于该求助者的恐惧，可以使用的治疗方法有认知疗法、阳性强化法和系统脱敏法。

3、CBCL第三部分的行为问题在每个年龄组都有一个正常上限分界值,其中按国外常模,4~5岁女孩的正常上限分界值是()。【单选题】

A.37~40分

B.37~41分

C.40~42分

D.42~45分

正确答案:D

答案解析:国外根据大样本的统计分析，算出正常上限分界值：4~5、6~11、12~16岁男孩分别为42、40~42和38，同龄女孩分别是42~45、37~41和37。

4、某中学生，几乎每次考试都感到时间太紧张。原因是她做下题时总是担心上题做错，因此不得不反复检查，因而浪费了很多时间，尽管她也觉得没有必要，但是就是控制不住自己，这种障碍是（ ）。【单选题】

A.强迫性障碍

B.广泛性焦虑

C.恐怖性障碍

D.抑郁性障碍

正确答案:A

答案解析:强迫性障碍又称强迫症、强迫神经症，是以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍。主要临床相：有意识地自我强迫和自我反强迫同时存在；体验到观念或冲动系来源于自我；有症状自知力，感到异常，希望消除，但无法摆脱，因而焦虑和痛苦。该中学生所表现的症状和强迫性障碍相符合。

5、一般资料：求助者，男性，18岁，高中三年级学生。案例介绍：半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并踩了她的脚，女孩厌恶地骂他有病。当时自己觉得心跳加快、脸红。从此，只要见到异性，就很紧张、慌乱，此后上课时注意力无法集中，无法安心学习。后来发展到与同桌、与老师交往也不敢看对方。明明知道没什么可害怕的，但就是控制不住。从此，很少参加集体活动，与同学越来越疏远，感觉没有人可以理解、信任和帮助自己。自卑、孤独，情绪很不稳定，学习成绩明显下降，无法坚持正常学习。与家人交往尚正常，但言语较少。心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小腼腆，家中来客人经常避而不见。不太与人交往，伙伴较少。学习成绩一直较好。求助者衣着整齐，有礼貌，表情不自然，情绪较低落，不敢与心理咨询师目光接触。该案例中最妥当的咨询方法是( )。【单选题】

A.认知行为疗法

B.厌恶疗法

C.系统脱敏疗法

D.暴露疗法

正确答案:A

答案解析:认知行为疗法通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到缓解、消除不良情绪和行为，是最妥当的方法。