2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、单选：根据韦克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是(　　)。【客观案例题】

A.言语技能比操作技能好

B.可能有言语缺陷

C.可能有阅读障碍

D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

正确答案:D

答案解析:

2、以下最适合运用模仿法的对象是()。【单选题】

A.妇女

B.儿童

C.老人

D.青年

正确答案:B

答案解析:影响模仿能力的一个重要因素是年龄，通常认为学龄期是模仿能力最强的年龄段。一般来说，模仿法更加适用于年轻的求助者。

3、多选：促进设身处地理解的技术包括（　）。【客观案例题】

A.同情

B.言语交流

C.沉默

D.非言语交流

正确答案:B、C、D

答案解析:设身处地的理解意味着从求助者的角度去知觉他们的世界，并把这种知觉向求助者交流出来。促进这种设身处地的理解的技术包括：关注、设身处地的理解的言语和非言语交流、使用沉默的技术等。

4、按照许又新教授关于神经症病程的评分标准，正确的包括()。【多选题】

A.病程2个月为1分

B.病程6个月为2分

C.病程9个月为2分

D.病程12个月为3分

正确答案:A、B

答案解析:根据许又新评定神经症的评分标准：病程不到3个月为短程，评1分；病程在3个月到1年为中程，评2分；病程1年以以上为长程，评3分。

5、韦克斯勒儿童量表中的（ ）测验不属于言语分量表。【单选题】

A.常识

B.积木

C.算术

D.理解

正确答案:B

答案解析:韦氏儿童量表包含了言语和操作两个分量表，可以分别度量个体的言语能力和操作能力。言语分量表包含的项目有：词汇、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等；操作分量表包含的项目有：完成图片、排列图片、事物组合、拼凑、译码等。

6、在MMPI及MMPI-2剖面图中,如果6、8量表T分均升高,F量表T分也超过70,可以说是一个精神分裂症()剖面图。【单选题】

A.单纯型

B.偏执型

C.青春型

D.未分型

正确答案:B

答案解析:量表6和8的分数等于或高于60；量表6和8有一个高于量表7至少5个T分的T分数；或量表6的T分在65以上，量表8和7的T分在60分以上。这三个量表无论如何组合，量表6和量表8均呈双峰形式。这种由量表6-7-8组合占优势的剖面图常常与偏执性精神病性障碍有关。

7、该求助者心理问题的特点包括()。【多选题】

A.内心冲突明显

B.存在认知错误

C.人格障碍明显

D.社会功能受损

正确答案:A、B、D

答案解析:求助者存在自我强迫（想抱女同学）和自我反强迫（觉得不应该去想）的内心冲突明显。求助者觉得自己反复想抱女生的想法是不应该，感到犯了错误，其实这是青春期生理发育导致的正常想法，所以求助者存在认知错误。求助者上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降，说明社会功能受损。求助者的心理问题有一定人格基础，但是不构成人格障碍。

8、在咨询中，心理咨询师对该求助者儿子恋爱问题进行了自我开放,自我开放应把握的原则包括()。【多选题】

A.促进求助者深化认识

B.树立恰当榜样

C.促进求助者自我开放

D.加强咨询效果

正确答案:A、C、D

答案解析:自我开放技术也称“自我暴露”、“自我表露”，是指咨询师提出自己的情感、思想、经验与求助者共同分享，或开放对求助者的态度、评价等，或开放与自己有关的经历、体验、情感等。自我开放应以有助于促进咨询关系、促进求助者进一步自我开放和深入地了解自己、加强咨询效果为准则。

9、单选：该求助者的行为症状主要是反复(　　)。【客观案例题】

A.洗手

B.检查

C.询问

D.计数

正确答案:B

答案解析:"给病人 服药、打针、输液都要反复核对姓名、药名、剂量等。后来逐渐加重，一个病人就要反复检查十多遍，严重时多达几十次",由此见，求助者的行为症状是反复检查。

10、单选：心理咨询师对钟某的妥当处理应该是(　　)。【客观案例题】

A.心理治疗

B.转介

C.行为治疗

D.服药

正确答案:B

答案解析:钟某的情况已不在心理咨询范围内，需转介精神科医生进行治疗。