2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、WISC-CR采用以100为平均数,以()为标准差的离差智商。【单选题】

A.15

B.10

C.5

D.3

正确答案:A

答案解析:WISC-CR采用以100为平均数,以15为标准差的离差智商。

2、本案例中双方商定的咨询目标的有效特征应该包括()。【多选题】

A.心理学的

B.短时见效的

C.可执行的

D.可以评估的

正确答案:A、C、D

答案解析:一个有效的咨询目标应包含的七个特征：属于心理学性质，积极的，具体或量化的，可行的，可以评估的，双方可以接受的，多层次统一的。

3、目前,临床常用的生物反馈仪有()。【多选题】

A.肌电反馈仪

B.脑电反馈仪

C.皮肤电反馈仪

D.皮肤温度反馈仪

正确答案:A、B、C、D

答案解析:临床常用的生物反馈仪：肌电生物反馈(EMG biofeedback)；皮肤电反馈仪；皮肤温度（皮温）生物反馈仪；脑电生物反馈(EEG biofeedback)；其他反馈仪（心率、血压及其他内脏功能的反馈仪器）。

4、经过培训的施测者作一次HAMD的评定,一般需要()分钟。【单选题】

A.15~20

B.20~25

C.25~30

D.30~35

正确答案:A

答案解析:经过培训的施测者作一次评定，一般需要15- 20分钟。但当来访者病情严重时施测时间可能会延长。

5、与总结性评估相关的内容包括（）。【多选题】

A.团体心理咨询结束时一项必须做的工作

B.拿出翔实的、令人信服的调查数据，证明团体的成效

C.目的是了解团体效果能否持续

D.在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析

正确答案:A、B、D

答案解析:总结性评估是指在团体结束时所作的评估。这是团体心理咨询结束时必须做的一项工作。总结性评估常采用团体领导者事先设计好的评估表，或事先选定的测验等，在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析，了解团体成员对团体的满意程度、对团体活动的看法、团体感受及行为变化状况，以便领导者客观评定团体心理咨询的成果，改进今后的工作。也有的领导者利用自己参与观察的方式，分析团体互动的情形。还可以请团体成员写总结、写感想，以此评估团体效果。ABD选项均符合。

6、在MMPI-2的附加量表中,自我力量量表的低分特征包括()。【多选题】

A.能够应对各种生活事件和压力

B.治疗预后好

C.自我心理整合性差

D.往往处于慢性应激状态

正确答案:C、D

答案解析:自我力量(Es)：分数较低（T分≤40），提示自我心理整合性差，处理问题和应对情境应激的能力差，比一般人更容易受到伤害，往往处于一种慢性应激状态。

7、对于该求助者可以使用的治疗方法包括()。【多选题】

A.厌恶疗法

B.阳性强化法

C.认知行为疗法

D.系统脱敏法

正确答案:A、C、D

答案解析:厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理或生理反应。如此反复实施，结果使不适行为与厌恶反应建立了条件联系。以后尽管取消了附加刺激，但只要求助者进行这种不适行为，厌恶体验照旧产生。为了避免厌恶体验，求助者不得不中止或放弃原有的不适行为。认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。系统脱敏法，可用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。基本方法是让求助者用放松取代焦虑。第一步，教求助者掌握放松技巧；第二步，把引起焦虑的情境划分等级；第三步，让求助者想象引起焦虑的情境同时做放松练习。最后经过在实景中的重复练习，使求助者逐渐从过去引起焦虑的情境中脱敏。精神科病房或慢性病疗养院常常使用阳性强化法调节求助者的行为，例如代币法。阳性强化法近些年来也被广泛地应用于儿童行为问题矫治。

8、以治疗前后量表SCL-90总分的改变来反映疗效,其评估标准包括减分率()。【多选题】

A.≥75%为显效

B.≥25%为有效

C.≥50%为显效

D.≥35%为有效

正确答案:B、C

答案解析:就具体病人而言，其疗效可以用总分的减分率评估。一般认为减分率≥50%为显效，减分率≥25%为有效。

9、心理咨询师说“您能具体说说您生气的原因吗?”时，使用了()。【多选题】

A.具体化技术

B.开放式提问

C.摄入性谈话

D.修饰性反问

正确答案:A、B、C

答案解析:具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。摄入性会谈是指咨询中以收集来访者资料为主要目的的一种谈话方式。修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。

10、冲击疗法与系统脱敏疗法的主要区别体现在()上。【多选题】

A.治疗程序

B.原理

C.收费标准

D.咨询关系

正确答案:A、B

答案解析:从治疗程序上来看，冲击疗法程序简洁，没有繁琐的刺激定量和焦虑等级设计，而且不需要全身松弛这一训练过程。从原理上来看，系统脱敏疗法是每次设法引起一点微弱的焦虑，然后用全身松弛的办法去拮抗它，即所谓交互抑制，因而总把“危害”最小的刺激物首先呈现。而冲击疗法则是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给以任何强化（哪怕是同情的眼光也不给一点），任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即所谓消退性抑制。所以冲击疗法总是把危害最大的刺激放在第一位。