2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理心理诊断技能5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、抑郁性神经症与抑郁症的鉴别要点包括()。【多选题】

A.缺乏自信、自我评价低

B.其沮丧和无力感是长期心理冲突的结果

C.病程至少持续两年

D.情绪低落在两周以上

正确答案:B、C

答案解析:不论轻重如何，抑郁的必要特征是心情低落，没有心情低落便根本不能称为抑郁。作为精神病理状态，抑郁的程度必须达到使心理功能下降或社会功能受损害。否则，心情低落便不能诊断为抑郁症。当然，持续时间的久暂也是抑郁症诊断的一个必要条件。通常，至少持续两周以上才够诊断标准。抑郁神经症大多呈慢性病程，病程至少持续两年，多年不愈，沮丧和无能为力感正是长期心理冲突的结果。

2、双相情感障碍中躁狂的典型症状不包括()。【单选题】

A.睡眠障碍

B.言语加快

C.活动增加

D.心境高涨

正确答案:A

答案解析:躁狂期间出现：精力和活动增加；心境高涨或易激惹；言语加快；失去控制；睡眠需求减少；自高自大；患者注意力容易转移。

3、影响认知评价的因素包括()。【单选题】

A.以往生活中的经验

B.存在正性自动想法

C.成年期的固定信念

D.以往生活中的痛苦

正确答案:D

答案解析:影响认知评价的某些因素：第一，来自童年的固定信念。在童年阶段就开始形成的某些失真的和不现实的固定信念会导致成年后的认知曲解。例如：有些家长要求自己的孩子要在各方面都表现得很成熟，把少年老成作为行为楷模，那么这个孩子自童年开始就可能会形成一种“凡事都必须做得完美无缺”的固定信念。第二，来自以往生活中的挫折和痛苦经验。所谓“一朝被蛇咬，十年怕井绳”就是一个很好的例证。第三，注意负性自动想法对认知评价的影响。自动想法是在生活事件刺激下快速进入一个人头脑中的似乎有效或真实的想法。有些自动想法很可能是不现实的或功能失调的，但人们很少静下心来思考一下自己想法的真实性或有效性，因而产生认知偏差。有关负性自动想法、认知偏差的详细内容，参见本书第二章“心理咨询技能”中“认知行为疗法”相关内容。

4、人格障碍的特点主要包括（ ）。【多选题】

A.早年开始，于童年或少年起病

B.人格的一些方面过于突出或显著增强，导致牢固和持久的适应不良

C.对病人带来痛苦或贻害周围

D.智能障碍

正确答案:A、B、C

答案解析:ICD-10指出人格障碍有三个要素：①早年开始，于童年或少年起病（A项）；②人格的一些方面过于突出或显著增强，导致牢固和持久的适应不良（B项）；③对病人带来痛苦或贻害周围（C项）。

5、以下说法中，与惊恐障碍典型特点不相符的是（ ）。【单选题】

A.难以解释的焦虑或恐惧发作

B.突然出现，发展迅速，时间长久

C.常会导致对再次发作的恐惧

D.常常会回避曾经发作的场所

正确答案:B

答案解析:惊恐障碍又称急性焦虑发作，主要临床相：发作无明显诱因、无相关的特定情境，发作不可预测；在发作间歇期，除害怕再发作外，无明显症状；表现出强烈的恐惧、焦虑，及明显的植物性神经系统症状，可有人格解体、现实解体、濒死恐惧或失控感等痛苦体验；突然开始，迅速达到高峰，发作时意识清晰，事后能回忆。因此，B项时间长久与惊恐障碍典型特点不符。