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2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0331
帮考网校2023-03-31 17:48
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2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、关于厌恶疗法,以下哪些是对的?( )【多选题】

A.可让患者想像某种情境作为厌恶刺激

B.厌恶剌激要达到明显的厌恶水平

C.不良行为有所改变,厌恶刺激即可撤离

D.结合认知疗法,往往效果更好

正确答案:A、B、D

答案解析:C项描述不正确,不良行为停止后才能撤离厌恶刺激。

2、CBCL第三部分的得分为1分,就说明该儿童的此项行为问题()。【单选题】

A.无

B.轻度或有时有

C.严重或持续有

D.明显或经常有

正确答案:B

答案解析:第三部分每一条行为问题都有一个分数(0、1或2)称为粗分,把113条的粗分加起来,称为总粗分,分数越高,行为问题越大,越低则行为问题越小。

3、求助者:(沉默)……“您可以觉得当老师没有价值,但不能说您作为母亲没有价值”,表明心理咨询师()。【单选题】

A.指责求助者

B.在进行面质

C.在自我发泄

D.帮助求助者思考

正确答案:A

答案解析:这句话是咨询师在心理咨询过程中的失误,出现了指责性的话语,会让求助者感觉不被尊重,并有压迫感。

4、案例五一般资料:求助者,男性,24岁,在读研究生。案例介绍:求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗,缺了许多课。求助者不想因此而休学,于是抓紧时间补课,但因缺课较多,考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张,总怕考不好。睡不着觉,好不容易睡着了,有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考,但他无法正常复习,注意力不集中,记忆力下降,感到身心疲惫。考试一天天临近,烦躁也一天天加剧,甚至想到考试的场景,也会心跳加快,全身发抖。明明知道没有什么可害怕的,可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白,或越想越乱,会答的题也答不出,所以考试成绩一次比一次差。求助者心里十分痛苦,前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况:求助者从小在学习上一帆风顺,以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学,又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响,第一学期成绩不理想.但考试都通过了。研究生第二年成绩一般,第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格,自尊心较强。容不得失败。该求助者的躯体症状主要包括( )。【多选题】

A.失眠

B.消瘦

C.疲惫

D.头痛

正确答案:A、C

答案解析:“睡不着觉,好不容易睡着了,有时半夜会突然醒来”等是失眠的表现;“无法正常复习,注意力不集中,记忆力下降,感到身心疲惫”等是疲惫的表现。案例显示,该求助者并无消瘦和头痛的表现。

5、在MMPI测试中,N因子得分高的受测者,往往具有()的特点。【多选题】

A.心身不适感

B.消极情绪

C.精神病性障碍

D.癔症倾向

正确答案:A、B、D

答案解析:因子N,即神经质因子。在这一因子上得分高的人常主诉有较多的心身不适感和消极情绪,并表现出一定的癔症倾向。

6、下列陈述中,()属于韦氏智力量表V-P差异没有实际意义的情况。【多选题】

A.智商不与言语因素相对应

B.言语能力对操作能力缺陷的补偿

C.分测验分数非常分散

D.近期重复施测的再测效应

正确答案:B、C、D

答案解析:V-P差异不具有任何实际意义的情况如下:1、智商不与因素分数相对应;2、言语能力对操作能力缺陷的补偿;3、轮廓中得分的分散;4、再测效应。

7、罗杰斯对咨询关系的表述包括( )。【多选题】

A.两个人有心理意义上的接触

B.咨询师无条件地接受和关注求助者

C.咨询师对求助者的经历表示共情

D.咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注

正确答案:A、B、C、D

答案解析:罗杰斯对咨询关系的表述包括:①两个人有心理意义上的接触;②第一个人称为求助者,处于不一致的状态,具有攻击性或处于焦虑中;③第二个人称为咨询师,他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态;④咨询师无条件地接受和关注求助者;⑤咨询师与求助者共情,并努力与求助者交流;⑥咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。

8、BRMS总分在6~10分,则患者应归类为( )。【单选题】

A.无明显躁狂症状

B.肯定躁狂症状

C.严重躁狂症状

D.重度躁狂发作

正确答案:B

答案解析:BRMS主要统计指标为总分。总分反映疾病严重性,总分越高,病情越重。0~5分为无明显躁狂症状;6~10分为肯定躁狂症状,22分以上为严重躁狂症状。国外对BRMS分数进行了标准化,低于15分提示轻躁狂发作;20分左右,中等程度躁狂发作;28分左右,提示重度躁狂发作。因此,答案为B。

9、罗杰斯认为,个体在其成长过程中,不断地与现实发生着互动,个体不断地对互动中的经验进行评价,这种评价依赖于( )。【单选题】

A.外部标准

B.理智

C.自身机体上的满足感

D.内部的价值

正确答案:C

答案解析:罗杰斯认为,这种评价不依于某种外部的标准,也不借助于人们在意识水平上的理性,而是根据自身机体上产生的满足感来评价,并由此产生对这种经验及相联系的事件的趋近或是回避的态度。

10、在解决深层错误观念方面,贝克和雷米采用的逻辑分析技术主要包括()。【多选题】

A.灾变祛除

B.现实检验

C.重新归因

D.认知重建

正确答案:A、C、D

答案解析:深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题,比如“我毫无价值”等等,它们并不对应具体的事件和行为,也难以通过具体的情境加以检验。这就需要使用一些逻辑水平更高、更抽象的技术进行纠正。例如咨询师可以应用“灾变祛除”的方法,通过严密的逻辑分析使求助者认识到他对事物不良后果的可能性估计过高,过分夸大灾难性后果,从而祛除这种夸张性的认知。也可以通过“重新归因”对求助者非现实的假设作严格的逻辑批判,使他看到自己思维的不现实性,从而作出对挫折和失败更为客观现实的归因。而通过“认知重建”则可以使求助者学会如何正确地使用思维工具来代替非逻辑的认知。

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