2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、咨询师对厌恶疗法的基本原理理解正确的是（ ）。【单选题】

A.产生严重恐惧

B.改变行为习惯

C.产生不良体验

D.建立条件反射

正确答案:D

答案解析:咨询师懂得把玩手机的行为和厌恶刺激结合起来，说明懂得厌恶疗法的原理是建立条件反射。

2、为明确诊断，心理咨询师还需重点收集的资料包括（ ）。【多选题】

A.与情绪有关的内心体验

B.看病检查等行为表现

C.成长经历中的创伤事件

D.有关疾病的认知特点

正确答案:A、C、D

答案解析:需要收集的一般临床资料包括人口学资料、生活状况、婚姻家庭、工作记录、社会交往、娱乐活动、求助者个人内在世界的重要特点、个人成长史、精神状态、身体状态、社会活动状态等。案例中已反映求助者“多次到医院进行相关检查”，所以排除B选项。

3、求助者在很饿时控制不住地吃了东西而后引吐，这表明其出现了（ ）。【单选题】

A.常形冲突

B.神经症性症状

C.变形冲突

D.异常行为表现

正确答案:D

答案解析:求助者饭后引吐是异常的行为表现。

4、该求助者产生心理问题的直接原因是（ ）。【单选题】

A.想要控制自己

B.觉得这种想法烦人

C.个性谨小慎微

D.妻子不经意的话语

正确答案:D

答案解析:妻子不经意的一句“我们以后要是这样，得多受罪啊!”时不时地就在求助者的脑海中出现，求助者虽然想控制，但这句话就是挥之不去。所以求助者产生心理问题的直接原因是妻子不经意的话语。

5、该求助者出现的躯体症状包括（ ）。【多选题】

A.全身乏力

B.面色苍白

C.人睡困难

D.皮肤粗糙

正确答案:A、B、D

答案解析:求助者出现的躯体症状包括体重减轻、周身乏力、头晕眼花、容易犯困、注意力减退、停经、面色苍白、皮肤粗糙无光泽等。

6、该求助者出现的错误认知包括（ ）。【多选题】

A.体重过重

B.经常很饿

C.脸部很圆

D.容易犯困

正确答案:A、C

答案解析:求助者错误地认为自己体重过重，脸部很圆，这些认知与自己的实际情况不符。“经常很饿”是由于中午和晚上都只吃蔬菜、水果，不吃主食；“容易犯困”是躯体症状。

7、对该求助者的诊断最可能的是（ ）。【单选题】

A.焦虑性神经症

B.厌食性神经症

C.神经性厌食症

D.神经性贪食症

正确答案:C

答案解析:神经性厌食症是以病人自己有意地严格限制进食，使体重下降至明显低于正常标准或严重的营养不良，此时仍恐惧发胖或拒绝正常进食为主要特征的一种进食障碍。神经性贪食是一种以反复发作性暴食及强烈的控制体重的观念为特征的综合征，求助者只在饿得难受时才进食，故排除神经性贪食。

8、在咨询中面质技术的主要目的是（ ）。【单选题】

A.鼓励求助者接纳现实

B.帮助求助者心理成长

C.促使求助者宣泄情绪

D.促进求助者实现统一

正确答案:D

答案解析:面质，指咨询师指出求助者身上存在的矛盾。在咨询中，使用面质技术的目的在于：①协助求助者促进对自己的感受、信念、行为及所处境况的深入了解；②激励求助者放下自己有意无意的防卫心理、掩饰心理来面对自己、面对现实，并由此产生富有建设性的活动；③促进求助者实现言语和行动的统一、理想自我与现实自我的一致；④使求助者明确自己所具有而又被自己掩盖的能力、优势，即自己的资源，并加以利用；⑤通过咨询师的面质给求助者树立学习、模仿面质的榜样，以便将来自己有能力去对他人或者自己做面质，而这是求助者心理成长的重要部分，也是健康人生所需学习的课题。

9、心理咨询师在咨询开始的第一段话中使用了（ ）。【多选题】

A.内容表达技术

B.指导性技术

C.情感表达技术

D.具体化技术

正确答案:A、C、D

答案解析:情感表达技术是指咨询师将自己的情绪、情感及对求助者的情绪、情感等，告之求助者，以影响求助者。“你能主动来咨询，我很高兴。”反映了情感表达技术。内容表达技术是指咨询师传递信息、提出建议、提供忠告，给予保证、进行解释和反馈，以影响求助者，促使求助者实现咨询目标。“咱们先讨论咨询目标吧!”反映了内容表达技术。具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。“你现在每天上课大约有多长时间在玩手机?”反映了具体化技术。指导技术是指咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或者以某种方式行动。在第一段中未见。

10、该求助者社会功能（ ）。【单选题】

A.没有受损

B.受损严重

C.部分受损

D.无从判定

正确答案:C

答案解析:社会功能轻度受损者，能照常工作学习以及人际交往只有轻微妨碍；中度社会功能受损者，工作学习或人际交往效率显著下降，不得不减轻工作或改变工作，或只能部分工作，或某些社交场合不得不尽量避免；重度社会功能受损者，完全不能工作学习，不得不休病假或退学，或某些必要的社会交往完全避免。该求助者有回避行为，社会功能已经受损。