2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题（技能选择题）5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、案例八一般资料：孙某，男性，20岁，大学二年级学生。案例介绍：春节后开学，孙某和同学就学校新的宿舍楼层数打赌，同学们都说是二十九层，但他坚信是三十层。从那以后，每天下课后他都到楼下反复数楼的层数，每次多达几十遍，数不清或数不对就重数。孙某明知没有必要，自己也觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝他不要这么做，但都无效。三个月前因教师节排练节目，十分疲劳。一周前孙某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映他说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见校园里有鱼拿着棒子打人，太有意思了，兴奋地告诉同学但别人都不相信。吃饭时突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔，他说：“看到排骨就想到别人骂我骨瘦如柴，心里不高兴。”心理咨询师观察了解到的情况：孙某由父母强行带来，介绍孙某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按他的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，他一定要改过来，很在意衣柜里的衣服是否按“他的意见”摆放，书架上的书是否摆放整齐，觉得乱了肯定反复整理才行。为此耽误了不少时间，自己觉得没有必要，但不整理很难受。目前老师建议休学看病，而孙某不承认有问题，在家长的强迫下来到心理咨询室。孙某的不良行为包括（ ）。【多选题】

A.回避行为

B.冲动行为

C.自伤行为

D.强迫行为

正确答案:B、D

答案解析:“吃饭时突然摔盘子，将碗中的排骨往外扔“等行为属于冲动行为；整理书架的行为属于强迫行为。案例中，孙某并未出现回避行为和自伤行为。

2、对该求助者进行心理测验，应把握的原则包括()。【多选题】

A.说明测验的意义

B.争取多做测验项目

C.征得求助者同意

D.客观解释测验结果

正确答案:A、C、D

答案解析:在心理咨询过程中，进行心理测验应把握的原则包括：①向求助者说明选用量表对确诊的意义并征得求助者同意；②依据求助者心理问题的性质，选择恰当的心理测验项目；③客观解释测验结果，测量结果如果与临床观察、会谈法的结论相左，不可轻信任何一方。必须重新进行会谈，而后再进行测评。心理测验的使用必须有针对性，盲目追求经济效益而让求助者多做心理测验是违反心理咨询师的职业道德的。

3、我还常常用丝巾勒自己的脖子，直到快窒息，还用矿泉水瓶砸自己的脸，我太烦了，公路上的各种车还老跟着我，他们干嘛老跟着我!王某的特点包括()。【多选题】

A.有思维内容障碍

B.不伴有人格障碍

C.病程长幼年起病

D.社会功能有损害

正确答案:A、D

答案解析:妄想属于思维内容障碍。王某的生活已经受到了严重的影响，因此，其社会功能受到了损害。案例中未涉及王某的早期生活资料，因此，无法排除其是否伴有人格障碍、是否是幼年起病。

4、案例五一般资料：求助者，男性，24岁，在读研究生。案例介绍：求助者研究生入学后不久因车祸导致骨折住院治疗，缺了许多课。求助者不想因此而休学，于是抓紧时间补课，但因缺课较多，考试成绩很不理想。此后每到考试就紧张，总怕考不好。睡不着觉，好不容易睡着了，有时半夜会突然醒来。时常感觉不到饿。吃什么都不香。最近求助者又要面临大考，但他无法正常复习，注意力不集中，记忆力下降，感到身心疲惫。考试一天天临近，烦躁也一天天加剧，甚至想到考试的场景，也会心跳加快，全身发抖。明明知道没有什么可害怕的，可就是控制不住。考试时常常大脑一片空白，或越想越乱，会答的题也答不出，所以考试成绩一次比一次差。求助者心里十分痛苦，前来寻求帮助。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小在学习上一帆风顺，以全省高考第二名的成绩考入某名牌大学，又因成绩优秀被保送研究生。因车祸影响，第一学期成绩不理想．但考试都通过了。研究生第二年成绩一般，第三年课题研究进展不顺利。求助者对自己要求很严格，自尊心较强。容不得失败。对该求助者可以使用的有针对性的心理测验包括（ ）。【多选题】

A.SDS

B.EPQ

C.SAS

D.SCL-90

正确答案:B、C、D

答案解析:求助者的主要情绪症状是焦虑，因此可以选用SAS评定求助者的焦虑水平。EPQ可以评定求助者的人格特征。SCL-90可以对求助者的心理状况有个较全面的了解。SDS是用来评定求助者抑郁程度的量表，本案例的求助者没有抑郁症状，因此，不需要选用抑郁量表。

5、本案例中心理咨询师最需要帮助求助者解决的是()。【单选题】

A.个性懦弱

B.情绪困扰

C.恋爱技巧

D.头痛失眠

正确答案:B

答案解析:咨询师最需要帮助求助者解决的问题应该是情绪问题（近期目标），情绪问题解决，躯体症状就会减退，个性的培养可以作为远期咨询目标。