2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、多选：对于该求助者，恰当的疗法包括(     )。【客观案例题】

A.暴露疗法

B.想象冲击疗法

C.阳性强化法

D.认知行为疗法

正确答案:B、D

答案解析:对于该求助者，恰当的疗法包括想象冲击疗法和认知行为疗法。

2、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517101665738331634量表分7053123量表分1391571313701661081353智商110100107关于儿童行为量表，正确的说法包括( )。【多选题】

A.该量表的英文名称是CBCL

B.该量表是供家长用的自评量表

C.用于识别儿童行为和情绪问题

D.该量表被证明是有效的诊断工具

正确答案:A、C

答案解析:CBCL分为家长用表格、老师用表格和年长儿童自评用量表。主要来识别和评价行为和情绪问题高危儿童，并不能给出心理障碍的诊断。

3、求助者中心疗法的初学者易犯的错误是()。【多选题】

A.倾向于接受没有挑战性的求助者

B.只把精力放在倾听上

C.忽视了咨询师的主导地位

D.过分强调咨询师的指导作用

正确答案:A、B

答案解析:求助者中心疗法的一个潜在的局限是一些正在接受培训的初学者倾向于接受没有挑战性的求助者。由于对这种方法基本观念的错误理解，他们限制了自己的反应和咨询风格，只把精力放在了反应和倾听上。

4、选择性概括是指（ ）。【单选题】

A.根据个别细节，对整体做结论

B.非黑即白的绝对思考

C.缺乏事实根据，草率地下结论

D.在一个小小失误的基础上，做出关于整个人生价值的结论

正确答案:A

答案解析:选择性概括即仅根据对一个事件某一方面细节的了解就对整体做出结论。

5、使得团体心理咨询产生效能的治疗因素包括()。【多选题】

A.团体成员没有可能模仿和学习别人的适应行为

B.团体成员有机会将内心隐抑的消极情绪发泄出来

C.团体成员有机会从其他成员身上发现与自己类似的经历和遭遇

D.团体成员产生强烈的归属感和认同感

正确答案:B、C、D

答案解析:在团体中，一来可获得情感的支持：1.情绪抒泄；2.发现共同性；3.被人接纳；4.满怀希望。二来可尝试积极的体验：1.享受亲密感；2.增强归属感与认同感；3.观察团体行为与领导关系。再来可发展适应的行为：1.提供安全的实验环境；2.相互学习，交换经验；3.尝试模仿适应行为；4.学习社会交往技巧。BCD选项均符合。

6、设身处地的理解意味着（ ）。【单选题】

A.求助者学会站在咨询师的角度理解咨询师

B.咨询师从求助者的角度去知觉他们的世界

C.咨询师帮助求助者学会站在别人的角度看世界

D.以上都正确

正确答案:B

答案解析:设身处地的理解意味着理解求助者的情感和认知信息，并且要让求助者知道他们情感和想法是被准确地理解了的，不论是表面水平的还是深层水平的。

7、冲击疗法的原理是()。【单选题】

A.逆反性抑制

B.经典性条件发射

C.消退性抑制

D.操作性条件反射

正确答案:C

答案解析:冲击疗法是尽可能迅猛地引起求助者极强烈的焦虑或者恐惧反应，并且对这种强烈而痛苦的情绪不给予任何强化，任其自然，最后迫使导致强烈情绪反应的内部动因逐渐减弱乃至消失，情绪反应自行减轻乃至消除，即消退性抑制。

8、一般资料：求助者，女性，42岁，自由职业者。案例介绍：求助者家庭条件优越，自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴，曾经梦想要成为钢琴家，后因故中断。大女儿4岁的时候，就被她安排学琴，后来考入音乐学院，求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴，可小女儿却不顺从，就是不想学音乐。求助者非常伤心，她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我要她学音乐，跟她姐姐一样，也是为她好啊！心理咨询师：世界上没有两个人是一样的，两个女儿也不会一样。求助者：我是她妈妈，她为什么就不听我的话呢？心理咨询师：您小时候，妈妈说的话您都听吗？求助者：有时候听，有时候不听。心理咨询师：这就对了，不可能别人说的所有话我们都需要照办。求助者：那我所做的努力不就白费了吗？心理咨询师：问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上，学不学音乐都可以成才，您却坚持她一定要学音乐，您的烦恼就来自于此。求助者：如果她将来学习不好，又没有一技之长，这一辈子不就毁了吗？我感到很着急，为她担心。心理咨询师：难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗？您不也是没学成琴，不也过得很好吗？求助者：哦……按合理情绪疗法，该求助者出现的不合理信念的特征是( )。【单选题】

A.情绪推理

B.糟糕至极

C.追求完美

D.非黑即白

正确答案:B

答案解析:求助者说：“如果她将来学习不好，又没有一技之长，这一辈子不就毁了吗？我感到很着急，为她担心。”这是一种糟糕至极的想法。

9、在下列WISC-CR的分测验中,有时间限制的分测验是()。【多选题】

A.填图

B.排列

C.词汇

D.算术

正确答案:A、B、D

答案解析:填图、排列、算术、积木、拼图、译码以及备用测验迷津有时间限制，另一些测验不限制时间，应让受测者有适当时间来表明、回答。

10、HAMD量表结果解释正确的有（ ）。【多选题】

A.症状越重，总分越高

B.症状越轻，总分越高

C.症状越轻，总分越低

D.症状越重，总分越低

正确答案:A、C

答案解析:HAMD总分是一项很重要的资料，能较好地反映病情的严重程度，即症状越轻，总分越低；症状越重，总分越高。