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2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》模拟试题0207
帮考网校2022-02-07 09:50

2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、实施冲击疗法,每次的极限水平的标志是()【单选题】

A.求助者气促、出汗

B.求助者受不了

C.家属不忍心看

D.冲击过后情绪逆转

正确答案:D

答案解析:所谓极限,以情绪的逆转为其标志。D项符合。

2、关于梅肯鲍压力接种训练的三阶段模型,下列说法中正确的是()【单选题】

A.概念阶段的重点是与求助者建立工作关系

B.技能获得和复述阶段的重点是教给求助者各种行为和认知应对技术

C.应用和完成阶段的重点是将治疗情境中的改变迁移到现实生活中

D.以上三种说法都正确

正确答案:D

答案解析:梅肯鲍压力接种训练的三阶段模型,概念阶段首要的关注点是与求助者建立一种工作关系。这一点主要是通过帮助他们获得对压力本质的一个更好的理解,以及用社会交互作用观点来对它进行重新定义而做到的。技能获得和复述阶段关注点是教给求助者各种行为和认知应对技术以应用于不同的压力情境。应用和完成阶段关注的是将治疗情境中发生的改变迁移到现实生活中,并将之维持下去。ABC属符合,所以选D。

3、一般资料:求助者,女性,16岁,高中一年级学生。案例介绍:求助者小时候经常听奶奶讲鬼的故事,三个多月前睡觉时做梦,梦见一个穿白衣的女鬼缠着自己,非常害怕,当时被吓醒,一直哭到天亮。同宿舍有些同学也说梦见过鬼,说鬼魂会附体。求助者很害怕,就开始走读,回家睡觉。尽管有妈妈陪着,但一想到梦里的鬼,就觉得浑身不舒服,很害怕睡着了再梦见鬼,看着墙上的一些裂纹仿佛就像看到鬼狰狞的脸,为此很恐惧,求助者明明知道世界上没有鬼,觉得不应该害怕,但就是难以控制。为睡觉的问题痛苦,为控制不住的想法非常苦恼。由于睡眠差,上课无精打采,学习成绩明显下降,也无心思做其他事。心情烦躁,内心痛苦,父母老师都来开导她,但没什么效果,一月来已无法上课,自己主动来咨询。心理咨询师观察了解到的情况:求助者为独生女,自幼生长在农村,当地迷信色彩较浓。求助者性格内向,胆小、敏感,缺乏独立能力,人际关系较好,目前学习困难。该求助者主要的情绪症状是( )。【单选题】

A.恐惧

B.焦虑

C.抑郁

D.担心

正确答案:A

答案解析:该案例中体现了求助者对鬼的恐惧而引发的一系列心理问题。

4、在MMPI-2测验中,A型行为量表的高分特征包括()。【多选题】

A.有高度努力工作的动机

B.在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任

C.经常感到没有足够的时间来完成自己的任务

D.常常缺乏耐心

正确答案:A、B、C、D

答案解析:A型行为量表(TPA):T分为60以上提示认同了相当数量的涉及A型行为的条目。这种人有高度努力工作的动机,喜欢快速运动和工作。常常缺乏耐心,容易被激惹,脾气暴躁。不喜欢等待,在任务面前喜欢不问断地工作。他(她)们经常感到没有足够的时间来完成自己的任务,在人际关系上喜欢直接和更多地承担责任。

5、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家()。【单选题】

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

正确答案:C

答案解析:韦氏儿童智力量表(Wechsler Intelligence Scale forChildren,WISC)是当今国际心理学界公认的已被广泛应用的个别智力测验量表,此量表最早由美国韦克斯勒(D.Wechsler)教授于1949年编制出版。

6、张某“说话有些前言不搭后语”,表明张某可能是()。【单选题】

A.强迫思维

B.思维奔逸

C.强制思维

D.思维敏捷

正确答案:B

答案解析:说话前言不搭后语,很可能是思维奔逸的音联、意联和随境转移。

7、生理年龄对心理行为活动的影响是()。【单选题】

A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的

B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的

C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

正确答案:D

答案解析:从情绪发展来看,儿童的情绪结构比较简单,情绪的内容多为与个体保存有关的安全感和生物需要是否获得满足有关。很多复杂的人际关系和社会要求对儿童构不成直接威胁,即便是家庭不和或其他成人之间的矛盾,也是威胁到儿童安全感时才能形成所谓精神压力。为此,年龄较小的儿童,其心理紊乱的内容与形式并不十分复杂,由于儿童情感表达没有成人那样的高度语言化和内心压抑,所以心理障碍更多以行为障碍为主,如多动、缄默、多余动作或退缩行为等。

8、单选:该求助者的社会功能(    )。【客观案例题】

A.没有受损

B.轻中度受损

C.轻度受损

D.中重度受损

正确答案:D

答案解析:求助者一个月来已无法上课,社会功能属于中重度受损。

9、在智力迟滞的分级标准中,“能教育”者相当于()。【单选题】

A.轻度智力迟滞

B.中度智力迟滞

C.重度智力迟滞

D.极重智力迟滞

正确答案:A

答案解析:智商分数在50~69之间者即轻度智力迟滞,是智力迟滞者中占人数最多的一类,约占智力迟滞者总数的85%,大致相当于“能教育”者。

10、该求助者产生症状的特殊诱因是()。【单选题】

A.开家长会

B.参加社交活动

C.患胃溃疡

D.无明确特殊诱因

正确答案:D

答案解析:该案例中提到求助者病情发作“每周2~3次”、“时间场合均无规律可循”、“也无明显发作征兆”,所以,求助者病情发作并没有特殊诱因。惊恐发作往往是在没有诱因情况下发作的。

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