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2022年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题,分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、多选:针对求助者的失眠问题,心理咨询师可以(  ; )。【客观案例题】
A.评估严重程度
B.进行放松训练
C.对其进行教育
D.给予药物治疗
正确答案:A、B
答案解析:针对求助者的失眠问题,心理咨询师可以估计严重程度、进行放松训练。
2、多选:本案例中求助者诊断症状可能是( )。【客观案例题】
A.恐惧性神经症
B.人格障碍
C.强迫性神经症
D.一般心理问题
正确答案:B、C
答案解析:强迫性神经症以强迫和自我反强迫同时存在为临床特征的一组心理障碍,又称强迫症、强迫性障碍。人格障碍是在个体发育成长过程中,因遗传、先天以及后天不良环境因素造成的个体心理与行为的持久性的固定行为模式,这种行为模式偏离社会文化背景,并给个体自身带来痛苦,或贻害周围。
3、案例十一下面是某求助者的MMPI-2的测量结果:根据两点编码结果,该求助者的临床表现可能是( )。【单选题】
A.躯体不适,伴有抑郁
B.极度焦虑,神经过敏
C.偏执倾向,被动专横
D.多疑退缩,思维混乱
正确答案:A
答案解析:求助者的临床量表中的最高分为D(78),次高分为Hs(71),因此,求助者的两点编码类型为12/21编码。这种剖面图的患者常有躯体不适,并伴有抑郁情绪。
4、MMPI及MMPI-2突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出()个T分,否则为非突出编码。【单选题】
A.3
B.4
C.5
D.6
正确答案:C
答案解析:突出编码类型中分数最低的量表,要比没有进入编码的其他临床量表中分数最高者至少高出5个T分;而两者相差不足5个T分的编码则为非突出编码。
5、对该求助者可使用系统脱敏法降低焦虑,其基本方法是()。【单选题】
A.提高控制力
B.用放松对抗焦虑
C.增加意志力
D.借认知改变行为
正确答案:B
答案解析:系统脱敏疗法的基本原理是:让一个原可引起微弱焦虑的刺激,在求助者面前重复暴露,同时求助者以全身放松予以对抗,从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用。
6、为鉴别学习困难的原因,对求助者进行了WAIS -RC测验,结果如下:在本案例中,求助者的行为目的是()。【单选题】
A.迎合老师
B.锻炼身体
C.愉悦自己
D.控制体重
正确答案:D
答案解析:“求助者曾向该老师表白自己的爱慕之情,但老师明确告诉她中学生不要谈恋爱,拒绝了她的感情。求助者认为是自己胖所致,发誓一定要减肥,为此节食。”由此可以看出求助者的行为目的是为了控制体重。
7、求助者中心治疗理论中的自我理论是( )。【单选题】
A.人格理论
B.自我概念
C.人性理论
D.经验理论
正确答案:A
答案解析:自我理论是一种人格理论,强调自我实现是人格结构中的惟一的动机。它阐述了人格结构、人格的形成和发展,人格异化和心理障碍产生的原因。
8、本段咨询开始阶段,心理咨询师表现出()。【多选题】
A.没有共情
B.违背价值中立原则
C.批评指责
D.轻视求助者的问题
正确答案:A、B、D
答案解析:“您既然试过很多方法都没有成功,我看还是别戒了,烟生产出来就是让人吸的。”这是没有共情,违背价值中立原则,轻视求助者的问题的表现。
9、心理咨询师对咨询效果进行评估时恰当的维度包括( )。【多选题】
A.咨询师的观察
B.儿子婚恋进展程度
C.求助者的体验
D.心理测验前后对比
正确答案:A、C、D
答案解析:咨询效果评估的维度包括:①求助者对咨询效果的自我评估(自评);②求助者社会功能恢复的情况;③求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定(他评);④求助者咨询前后心理测量结果的比较;⑤咨询师的观察与评定;⑥求助者某些症状的改善程度。B项属于求助者生活中遇到的具体问题,不属于心理咨询的范围。
10、运用贝克和雷米认知疗法的提问技术时,对于某些较为重要的问题,咨询师可以()。【多选题】
A.多变换几种方式提问
B.多次重复一个问题
C.使问题突出
D.用沉默等待回答
正确答案:A、C
答案解析:对于某些较为重要的问题,咨询师可多变换几种方式提问,这样可以使问题突出,从而使求助者能够把他意识到和未意识到的经验联系起来加以比较,发现自己思维过程中不合理的地方,并能主动加以改变。
心理咨询师考试什么时候能查询考试成绩?:心理咨询师考试什么时候能查询考试成绩?一般情况下,心理咨询师考试后1-2个月内,由各报名机构向考生发放成绩单。
心理咨询师考试教材大纲是什么?:心理咨询师考试教材大纲是什么?心理咨询师考试教材大纲包含:《基础知识》、《技能操作》、《职业道德》。其中,《技能操作》包括心理诊断技能、心理咨询技能、心理测验技能。
心理咨询师考试的免考条件是什么?:心理咨询师考试的免考条件是什么?已具有心理学、教育学、医学专业正高职称,正在从事心理咨询临床和教学工作的人员可不参加理论知识综合考试。由单位推荐并直接向专家组提交个人业绩资料,申报心理咨询师一级资格,由专家组进行综合评审。
2020-06-08
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