2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、生理年龄对心理行为活动的影响是()。【单选题】

A.不同年龄对同一事件的心理反应是相同的

B.儿童的心理障碍少数是以行为障碍为主的

C.儿童的心理问题不容易转化为心理障碍

D.复杂的人际关系对儿童构不成直接的威胁

正确答案:D

答案解析:从情绪发展来看，儿童的情绪结构比较简单，情绪的内容多为与个体保存有关的安全感和生物需要是否获得满足有关。很多复杂的人际关系和社会要求对儿童构不成直接威胁，即便是家庭不和或其他成人之间的矛盾，也是威胁到儿童安全感时才能形成所谓精神压力。为此，年龄较小的儿童，其心理紊乱的内容与形式并不十分复杂，由于儿童情感表达没有成人那样的高度语言化和内心压抑，所以心理障碍更多以行为障碍为主，如多动、缄默、多余动作或退缩行为等。

2、针对本案例，心理咨询师最应视()为求助者。【单选题】

A.父亲

B.老师

C.母亲

D.女儿

正确答案:D

答案解析:根据案例描述，心理咨询师应视女儿为求助者，因为女儿因为心理压力过大，学习成绩下降，并伴有头痛、失眠等躯体症状，影响了正常的日常生活，社会功能受损，因此答案为D。

3、团体工作阶段设计的重点包括()。【多选题】

A.运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧

B.多给予成员自由地互动与成长的空间

C.设计引发深层次的自我表露及成员向正向或负向的反馈

D.以温暖、真诚、关怀、尊重、包容、开放的态度参与

正确答案:A、B、C

答案解析:团体工作阶段的设计重点。当团体进入工作阶段，团体信任感、凝聚力建立了，成员在团体中渴望学习、成长，期盼个人问题能够解决或团体目标能够达成。领导者在此阶段除了提供成员信息，运用面质、高层次同理心、自我表露、反馈、联结、折中、建议等技巧之外，也可降低领导者掌控的行为，多给予成员自由互动与成长的空间。团体方案可以设计引发深层次的自我表露，设计引发成员间正向与负向的反馈，设计探讨个人问题的活动，设计促进改变行为的活动。

4、多选：关于BRMS量表，正确的表述是(　　)。【客观案例题】

A.该量表为躁狂症状量表

B.评定方法为求助者自评

C.各项均采用五级评分

D.一般评定最近一周情况

正确答案:A、C、D

答案解析:倍克一拉范森躁狂量表(Bech-Rafaelsen Mania Rating Scale，BRMS)由Bech和 Rafaelsen于1978年编制，是目前应用较广的躁狂量表。BRMS每项评分标准为：(0)无该项症状或与患者正常时的水平相仿；(1)症状轻微；(2)中度症状；(3)症状明显；(4)症状严重。BRMS对每一项症状都规定有具体的工作用评分标准。

5、多选：变形心理冲突的特点是(　　)。【客观案例题】

A.与现实无关

B.与道德色彩无关

C.与现实有关

D.与生活事件无关

正确答案:A、B、D

答案解析:心理冲突的变形有相应的两个特点：一是它与现实处境没有什么关系，或者它涉及的是生活中鸡毛蒜皮的小事，一般人认为简直不值得为它操心，或者使不懂精神病学的人感到难以理解，为什么很容易解决的问题病人却解决不了？二是它不带明显的道德色彩。