2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、多选：该求助者的躯体症状主要包括(    )。【客观案例题】

A.心慌

B.失眠

C.憋气

D.头痛

正确答案:A、B

答案解析:该求助者的躯体症状主要包括心慌、失眠。

2、HAMA与HAMD有些重复的项目,故对抑郁症和()也不能很好地进行鉴别。【单选题】

A.恐怖症

B.疑病症

C.强迫症

D.焦虑症

正确答案:D

答案解析:HAMA与HAMD相比较，有些重复的项目，如抑郁心境、躯体性焦虑、胃肠道症状及失眠等，故对于焦虑症与抑郁症也不能很好地进行鉴别。

3、多选：该求助者的人格特点包括(    )。【客观案例题】

A.偏执、内向

B.孤独、不合群

C.追求完美

D.要强、好争斗

正确答案:A、B

答案解析:求助者在大部分时间情绪低落。喜欢独处，生活懒散，偏执、内向。

4、如果求助者请咨询师帮助说服自己的父母或女友，心理咨询师恰当的做法是()。【单选题】

A.接受请求，说服父母

B.拒绝请求，告之能力有限

C.接受请求，说服女友

D.拒绝请求，告之咨询范围

正确答案:D

答案解析:咨询师只能帮求助者解决其心理问题或行为问题，其父母并非咨询对象。

5、对心理问题的认知因素分析时，正确的操作有（ ）。【多选题】

A.查看认知能力和成长中有无错误的观念产生

B.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

C.寻找求助者记忆中有无持久负性情绪记忆

D.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

正确答案:A、C、D

答案解析:心理问题的认知因素分析时，正确的操作是：①从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生（A项）；②查看求助者对现实问题有无误解或错误评价；③分析求助者内在世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例；④寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆（C项）；⑤分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向（D项）；⑥分析经验系统中存在的不利因素；⑦分析有无深层主观因素—价值观（人生价值观）方面的问题；⑧分析是否有心理发育停滞。

6、在WISC-CR中,拼图分测验主要测量受测者的()。【多选题】

A.视觉组织能力

B.视觉动作的协调能力

C.知觉部分与整体关系的能力

D.学习能力

正确答案:A、B、C

答案解析:拼图：此分测验需运用视觉组织能力、视觉动作的协调能力，以及知觉部分与整体关系的能力。

7、实施厌恶疗法时,应注意使厌恶体验出现在不良行为()。【单选题】

A.之前

B.之后

C.同时

D.前后

正确答案:C

答案解析:厌恶体验与不良行为应该是同步的。但不是每种刺激都能立即产生厌恶体验的，时间要控制准确。

8、在MMP1-2中,已经建立了中国常模,并在临床上使用频率较高的附加量表包括()。【多选题】

A.焦虑量表(A)

B.压抑量表(R)

C.抑郁量表(D)

D.自我力量量表(Es)

正确答案:A、B、D

答案解析:目前已有上百种附加量表，已经建立了中国常模参数。临床上使用频率较高的几个附加量表分别为：焦虑(A)量表、压抑(R)量表、自我力量(Es)量表、麦氏酗酒(MAC-R)量表、受制敌意(O-H)量表、支配性(Do)量表、社会责任(Re)量表、性别角色(GM及GF)量表；创伤后应激失常（PK及PS）量表等。

9、MMPI两点编码就是（ ）。【单选题】

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面

B.出现低峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面

C.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在前面

D.出现高峰的两个量表的数字号码联合，分数高的在后面

正确答案:C

答案解析:MMPI的两点编码是指MMPI的编码类型由临床量表剖析图中得分最高的两个或若干个量表构成，超过临床分界值分数最高与次高的两个量表构成，并以量表数字名称顺序记之，分数高的在前面。比如某被试的的临床量表中最高的分值为量表4与次高的分值为量表7,且两个量表值均超过临床分界值，则该被试的编码类型为47/74编码。可能的两点编码有M种。

10、梅肯鲍姆压力接种训练模型的几个阶段是()。【多选题】

A.准备阶段

B.概念阶段

C.技能获得和复述阶段

D.应用和完成阶段

正确答案:B、C、D

答案解析:梅肯鲍姆(1985)为压力接种训练设计了一个三阶段模型：1．概念阶段；2．技能获得和复述阶段；3．应用和完成阶段。