2021年心理咨询师考试《三级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该求助者的病程是()。【单选题】

A.半年

B.一年半

C.一年

D.五个月

正确答案:A

答案解析:根据案例描述，求助者从半年前突然发生头晕头痛，从而引起求助者对自身健康的过度关注，造成了心理与情绪问题，因此，求助者的病程为半年。

2、单选：该案例怡当的处理方式是(   )。【客观案例题】

A.进行心理治疗

B.建议看精神科

C.建议加强交往

D.纠正歪曲认知

正确答案:B

答案解析:该案例怡当的处理方式是转介精神科。

3、单选：本案例中求助者心理问题的关键点是（  ）。【客观案例题】

A.悲伤和父母批评

B.疑病和害怕得病

C.焦虑和要求过高

D.人格解体和失去爱人

正确答案:C

答案解析:案例中因为求肋者一次忘记关闭煤气阀受到父母的批评后做任何事情都会不放心，出现严重的焦虑；觉得家人为其介绍的对象都不够优秀，则是说明求助者的要求很高。

4、多选：通过求助者大段的回答，心理咨询师了解到的资料包括(   )。【客观案例题】

A.认知特点

B.恋爱经历

C.性格特点

D.情绪症状

正确答案:B、D

答案解析:通过求助者大段的回答，心理咨询师了解到的资料包括恋爱经历、情绪症状。

5、多选：心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者(     )。【客观案例题】

A.寻找不合理信念

B.改变不合理信念

C.对抗不合理信念

D.建立合理的信念

正确答案:B、D

答案解析:心理咨询师在这段咨询中的主要目的是帮助求助者改变不合理信念，建立合理信念。

6、一般资料：求助者，女性，18岁，高三学生。案例介绍：求助者是重点中学学生，学习成绩优秀，以考上北大、清华为目标，学习非常刻苦。感觉高考压力非常大，从高三下学期开始，规定自己每天只睡五个小时。一个多月来开始变得憔悴，脸色苍白，头晕，注意力不集中，记忆力下降，学习成绩也受到影响。求助者为此非常着急，经常睡不着。老师、家长建议调整心态、改善睡眠，求助者试图改变，但无明显效果。经老师建议，主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者从小做事追求完美，争强好胜，不达目的不罢休。靠自己的努力考上重点高中，前两年学习成绩一直排在年级前十名以内。心理咨询师与求助者共同商定的咨询目标是：1．改善焦虑情绪，争取SAS测验标准分减至30分。2．从不能正常学习到能够正常学习。3．睡眠时间从目前每晚5小时增加到每晚7小时。该案例中第二个咨询目标的特征是( )。【单选题】

A.具体的

B.积极的

C.量化的

D.心理学的

正确答案:B

答案解析:该目标是积极的，是符合求助者发展需要的。

7、以下属于心理咨询工作对象的有()。【多选题】

A.存在心理问题并主动地前来咨询的人

B.不存在心理问题,但希望更好地发展自己的人

C.认为自己没有心理问题,希望解决别人问题的人

D.存在心理问题,但选择用宗教的方式解决自身问题的人

正确答案:A、B

答案解析:心理咨询师的工作对象，即求助者的定义可以是：求助者是指存在（含不存在）心理方面的问题，主动前来求助，解决自身心理问题的那些人。ABC项均正确。此题为三级技能附录部分《心理咨询师的职业理念与原则要求》中的内容，详解见《心理咨询师（三级）》258页。

8、从案例判断赵某说有人故意陷害她，属于()。【单选题】

A.被害妄想

B.客观现实

C.自罪妄想

D.目前无法判断

正确答案:A

答案解析:被害妄想：患者坚信周围某人或某些团伙对他进行跟踪监视、打击、陷害，甚至在其食物和饮水中放毒等谋财害命活动。

9、求助者的权利与义务不包括()。【单选题】

A.如实地提供与心理问题有关的真实信息

B.要按共同商订的时间表进行心理咨询

C.不与咨询师建立咨询以外的任何关系

D.应按时地完成作业并协商解决收费问题

正确答案:D

答案解析:求助者有权选择心理咨询师以及确认他的执业资格，有权知道收费标准，有权中止咨询。求助者有义务如实向心理咨询师说明情况，提供与自己心理问题有关的真实信息；要按共同商订的时间表进行工作，如有更改要事先通知；要按时完成家庭作业，不试图与心理咨询师建立咨询以外的任何关系，按规定缴费。

10、和比内量表相比,韦氏智力量表的主要优点包括()。【多选题】

A.可同时提供三个智商分数和多个分测验分数

B.用离差智商代替比率智商

C.在临床应用方面积累了大量的资料

D.首先使用测验常模

正确答案:A、B、C

答案解析:它与斯坦福—比内量表相比，具有以下一些优点：(1)韦氏智力量表具有复杂的结构，不但有言语分测验，还有操作分测验，可同时提供三个智商分数和多个分测验分数，能较好地反映一个人智力的全貌和测量各种智力因素；(2)韦氏智力量表用离差智商代替比率智商，既克服了计算成人智商的困难，又解决了在智商变异上长期困扰人们的问题；(3)韦氏智力量表临床应用的多，积累了大量的资料，已成为临床测验中的重要工具。