2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、单选：与该求助者商定咨询目标时，可不必考虑是否（  ）。【客观案例题】

A.具体、量化

B.积极、可评估

C.简单、易行

D.多层次统一

正确答案:C

答案解析:有效的咨询目标应该具备如下特征：(1)属于心理学范畴。(2)积极的。(3)具体或量化的。(4)可行的。(5)可以评估的。(6)双方接受的。(7)多层次统一的。

2、案例五一般资料：张某，女性，19岁，大学一年级学生。案例介绍：张某上大学近一年来，学习认真，成绩良好，很乐于助人，人际关系良好，是班里的团支部副书记。张某平常非常爱干净，内、外衣服每日要换洗，枕巾、床单、被单等也要每日一换。为此耽误了许多时间，也把自己搞得很累。同学的衣服或鞋子脏了，也要不厌其烦地反复提醒其换洗。自己也觉得其实没有必要，但不这样做心里很不舒服，害怕有什么脏东西，害怕自己会得病，和同学讲过其实自己也很痛苦。本学期开始后不知因为什么原因，张某好像情绪非常低落，自己经常悄悄地流泪，整日不说话。偶尔与同学讲几句话，同学反映她好像脑子不听使唤了，回答一个问题要想半天，还听不懂她在说什么。慢慢地不讲究了，有时甚至不洗漱，有时白天睡觉，有时晚上失眠，因此无法上课。近一个多月来总和同学说自己的某个器官丢了，别人都看见自己没有这个器官了，但自己看不见。心理咨询师观察了解到的情况：张某目前休学在家，由父母带来就诊。张某的父母都是医生，从小对她要求严格，非常在意她的卫生情况，她按家长的要求，每日换洗衣服。若脏了必定重新清洗，觉得一尘不染了才罢手。张某从小对医学感兴趣，大致了解生理、解剖学等知识。关于器官丢失问题，家长多次解释，但张某坚信不疑。经了解张某没有受到过什么重大打击。张某心理冲突的性质是（ ）。【单选题】

A.常形

B.分形

C.变形

D.异形

正确答案:C

答案解析:心理冲突有变形与常形之分：变形是指与现实环境没有什么关系，且不带有明显的道德色彩；而心理冲突的常形是与现实环境有关，带有明显的道德色彩。张某心理冲突与现实环境无关，不带有明显的道德色彩。

3、单选：本案例中求助者的主要心理问题是（　）。【客观案例题】

A.轻度抑郁

B.情感交流障碍

C.情绪低落

D.自知力障碍

正确答案:C

答案解析:婚姻不美满，妻子有外遇，自己想与妻子离婚但又怕给孩子造成负面的影响，对妻子即不满又怨恨，情绪低落一个半月。

4、心理咨询师:好吧，我的电话号码是……该求助者目前最主要的问题是()。【单选题】

A.人格缺陷

B.道德冲突

C.行为错误

D.内心冲突

正确答案:D

答案解析:“我如果选择不离婚，可我为什么要宽容他呢？是他犯的错误。哎，如果离婚我又害怕过得还不如现在。”可见该求助者目前最主要的问题是内心冲突。

5、多选：本案例中求助者遇到的负性生活事件包括（　）。【客观案例题】

A.母亲因心脏病去世

B.男友不好

C.生活艰难

D.工作量大

正确答案:A、D

答案解析:根据案例，求助者的母亲因为心脏病去世，因此求助者担心自己会患有心脏病；最近公司的经常加班，工作量大。以上两种是求助者遇到的负性生活事件。

6、表演型人格障碍的特点不包括()。【单选题】

A.暗示性和依赖性特别强

B.有过分做作和夸张的行为

C.自我中心,很少考虑家人

D.情绪变化无常,容易激动

正确答案:C

答案解析:表演型人格障碍以人格不成熟和情绪不稳定为特征。暗示性、依赖性特别强。为了引起别人的注意而有过分做作和夸张的行为。高度自我中心，不为他人考虑；情绪变化无常，易激动。对人情感肤浅，难以长久交往。常以别人不理解自己而感到受伤害；好幻想，把想象当成现实；追求新异刺激，难耐寂寞，喜欢热闹；打扮奇异，卖弄风情，有挑逗性，但性生活被动。

7、单选：生物反馈疗法不适用于(　　)。【客观案例题】

A.各种睡眠障碍

B.儿童多动症

C.慢性精神分裂症

D.急性期精神分裂症

正确答案:D

答案解析:生物反馈法禁忌症主要有：一是各类急性期精神病求助者。二是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者。三是训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

8、对心理问题的认知因素分析时,正确的操作是()。【多选题】

A.查看他人对求助者有无误解或者错误的评价

B.分析求助者有无反逻辑性思维和不良归因倾向

C.查看求助者的认知能力和成长中有无错误的观念产生

D.寻找求助者是否存在不合理的个人生活方式

正确答案:B、C

答案解析:分析心理问题的认知（心理）因素：第一，从个人心理发育史资料入手，查看其认知能力和成长中有无错误观念产生。第二，查看求助者对现实问题有无误解或错误评价。第三，分析求助者内心世界中有无新、旧观念冲突或对人、对事的持久偏见事例。第四，寻找求助者的记忆中有无持久的负性情绪记忆。第五，分析求助者的思维倾向和习惯，有无反逻辑性思维和不良的归因倾向。第六，分析经验系统中存在的不利因素（老眼光）。第七，分析有无深层主观因素——价值观（人生价值观）方面的问题。第八，分析是否有心理发育停滞。

9、对该求助者的初步诊断可能是()。【单选题】

A.焦虑性神经症

B.抑郁性神经症

C.强迫性神经症

D.恐怖性神经症

正确答案:C

答案解析:求助者因单位同事犯错受处罚的事件深受触动，唯恐出现错误，而反复检查工作内容，明知不必要，却无法控制，内心十分矛盾，形成自己强迫和自我反强迫的心理冲突。

10、在咨询过程中，心理咨询师以()角色对求助者提供帮助。【多选题】

A.分析者

B.说服者

C.监督者

D.辩论者

正确答案:A、B、D

答案解析:在合理情绪疗法中，咨询师是一个指导者、说服者、分析者，也是权威的信息提供者和与求助者非理性信念对抗的辩论者。他所扮演的是一个积极主动的角色。