2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题（技能选择题）5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、在本案例中咨询目标可以是()。【多选题】

A.恢复到双眼视力5.0

B.恐惧感下降到一般左右

C.不再与他人目光相对

D.每日与人交流约半小时

正确答案:B、D

答案解析:有效的咨询目标应是具体的、可行的、积极的、双方接受的、属于心理学范畴，可以评估的、多层次统一的。AC两项的咨询目标不可行，也不合理。而BD两项是针对求助者恐惧症状的有效而具体的咨询目标。

2、冲击疗法中所谓极限的标志是求助者出现()。【单选题】

A.如释重负

B.回避行为

C.情绪逆转

D.恐惧消失

正确答案:C

答案解析:冲击疗法中的情绪反应要求超过求助者以往任何一次焦虑紧张的程度，力求达到极限，其生理反应要求出现明显的植物神经功能变化。极限，以情绪的逆转为其标志。

3、心理咨询师问“你知道你现在在哪里吗?”,表明其想了解王某的()。【单选题】

A.空间知觉

B.常识

C.时间知觉

D.智商

正确答案:A

答案解析:咨询师了解求助者的空间知觉是想得知他的意识是否清晰，有无定向力障碍。

4、该求助者的咨询动机包括请求心理咨询师()。【多选题】

A.替他选择女友

B.给予恋爱指导

C.帮助判断病情

D.协助自己成长

正确答案:A、B、C

答案解析:求助者希望心理咨询师能够指导他该怎么办，选择哪个女朋友好，同时其担心自己会得精神病，因此来寻求帮助。由于来访者不了解心理咨询工作的原则，所以来访者的咨询动机未必都能成为正确和有效的咨询目标。

5、案例二一般资料：黄某，女性，20岁，护校学生。案例介绍：上解剖课时，老师要求同学们数人体模型有多少根骨头并记住，黄某和同学数的数总是不一样。从那以后，她看见骨头就爱数，包括吃完的鱼骨头、鸡骨头和猪排骨等，每次多达十几遍，数不清或数不对就重数。黄某明知没有必要，觉得无聊和厌烦，但始终控制不了自己，非常痛苦。老师同学发现后劝她不要这么做，但都无效。三个月前和同学一起逛街，她看见柜台旁的人体模型，突然用手去摸，嘴里念叨：“我要数数，有多少根骨头。”一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝，同学反映她说话不连续，晚上也不睡觉，好像很精神。白天四处游荡，说看见学校宣传栏里有数骨头比赛的通知，她一定要好好练习，争取夺第一。国庆节学校周围摆放了许多鲜花，道路两旁也挂满了彩旗，黄某说：“等着吧，他们马上要给我评奖呢。”心理咨询师观察了解到的情况：黄某由父母强行带来，说黄某从小自我要求严格，非常固执。家里的东西都要按她的意见摆放，位置不对或不在原来的地方，她一定要改过来，觉得乱了就要立即整理。目前老师建议其休学看病，而黄某不承认有问题，在家长的强制下来到心理咨询室。黄某的行为包括（ ）。【多选题】

A.回避

B.明显话多

C.自伤

D.强迫

正确答案:B、D

答案解析:黄某因为一次上课和别人的数数不同，后来遇到什么骨头都数数，多达十几遍，数不清或数不对就重数，她表现出强迫数数的行为；一周前黄某突然明显话多，滔滔不绝。