2020年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、贝克和雷米提出的深层错误观念是指()。【单选题】

A.求助者抽象的与自我概念有关的错误命题

B.求助者对自己不适应行为的直接、具体的解释

C.很容易通过具体情境加以检验的观念

D.求助者故意隐藏起来的错误观念

正确答案:A

答案解析:深层错误观念往往表现为一些抽象的与自我概念有关的命题，比如“我毫无价值”等等，它们并不对应具体的事件和行为，也难以通过具体的情境加以检验。这就需要使用一些逻辑水平更高、更抽象的技术进行纠正。

2、对该求助者的初步诊断是()。【单选题】

A.恐怖性神经症

B.惊恐障碍

C.急性应激障碍

D.广泛性焦虑

正确答案:B

答案解析:惊恐发作，亦称为急性焦虑发作。患者突然发生强烈不适，可有胸闷、气透不过来的感觉、心悸、出汗、胃不适、颤抖、手足发麻、濒死感、要发疯感或失去控制感，每次发作一刻钟左右。发作可无明显原因或无特殊情境。此病人焦虑恐惧性发作有如下特点：症状为发作性，而非持续性。恐惧害怕的发生，不是由于客观事物、情景、处境所引起。恐惧害怕无具体内容，无所指向。发作时伴有明显自主神经症状。发作频率为1周高达2～3次。严重影响其生活学习和社交等社会功能。根据以上特点，本例临床诊断为惊恐发作。

3、MMPI及MMPI-2两点编码就是()。【单选题】

A.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面

B.出现低峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面

C.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在前面

D.出现高峰的两个量表的数字号码联合,分数高的在后面

正确答案:C

答案解析:编码的解释通则如下：编码类型是由临床量表剖析图中得分最高的两个或若干个量表构成，构成编码的量表的T分须大于或等于60分（中国常模）或65分（美国常模），并由该量表数字名称顺序记之，分数高的在前面。

4、原作者把CBCL因子分的正常范围定在69至98百分位之间,即T分在()之间,超过此值时,即认为可能异常。【单选题】

A.50~60分

B.55~65分

C.55~70分

D.60~70分

正确答案:C

答案解析:原作者把因子分的正常范围定在69~98百分位(P)之间，即T分在55~70分之间。分数超过98百分位（T分≥70）时即认为可能异常，应予以复查。

5、单选：本案例中求助者心理问题的特点不包括（　　）。【客观案例题】

A.是现实和道德冲突

B.内心痛苦无法摆脱

C.情绪反应比较强烈

D.内心恐惧和焦虑

正确答案:D

答案解析:根据案例，求助者想与男友分手又怕别人笑话自己，属于现实与道德冲突；因为处理与男友的关系使自己心理冲突，并无法摆脱；求助者最近情绪一直不好，脾气很暴躁，说明求助者情绪反应比较强烈。

6、对该求助者的初步诊断是()。【单选题】

A.焦虑性神经症

B.抑郁性神经症

C.强迫性神经症

D.恐怖性神经症

正确答案:C

答案解析:求助者的主导症状为强迫思维与强迫动作，因此，初步诊断为强迫性神经症。

7、多选：这段对话最可能出现在心理咨询的(    )阶段。【客观案例题】

A.诊断

B.咨询

C.强化

D.巩固

正确答案:A、B

答案解析:这段对话最可能出现在心理咨询的诊断和咨询阶段。

8、该求助者症状的主要特点是()。【单选题】

A.强迫检查

B.强迫回忆

C.强迫计数

D.强迫询问

正确答案:A

答案解析:案例原文中提到求助者每天下班前要多次检查电脑是否关掉，收到的文件也要反复核实好几遍，夜里睡觉也不踏实，要多次检查煤气是否已关好。自己明知没有必要反复检查，可总是控制不住，为此很痛苦。

9、多选：本案例中女儿所面临的问题包括（　）。【客观案例题】

A.学习问题

B.父母关系问题

C.行为问题

D.人际关系问题

正确答案:A、C

答案解析:根据案例，女儿因为要临近高考了，要放弃男友，但是心理上还是忘不了，并且因此上课时无法集中精力，学习成绩迅速下降，因此本案例中女儿的问题是学习问题和行为问题。

10、你就可以不用辛苦地背诵单词了，就可以舒服地待在里面，是这样吗?求助者:我好像有些明白了……“这似乎有些矛盾，你能解释一下吗?”，采用的提问方式与技术是()。【多选题】

A.开放式提问

B.封闭式提问

C.责备式提问

D.尝试性面质

正确答案:A、D

答案解析:开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。尝试性的面质，如“这似乎有些矛盾，你能解释一下吗？”在此运用了“似乎”这一不肯定的用词，而开始时又先说明自己可能误会了对方的意思，最后又用问题作结束，这样的面质就为求助者留有了余地。指导即咨询师直接地指示求助者做某件事、说某些话或以某种方式行动。